惠州市2015屆高三第三次調(diào)研考試生物（2015-1-4）1.下列目的與材料（或原理）匹配錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑�、方法或材料A調(diào)查車(chē)前草的種群密度樣方法B光合作用中碳的去路同位素標(biāo)記法C分離提取各種細(xì)胞器差速離心D觀察質(zhì)壁分離人口腔上皮細(xì)胞2.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，的是 A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物 B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系 C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系 D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系3. 酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶，將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時(shí)，這些酶就不存在了，下列說(shuō)法正確的是A．缺乏乳糖時(shí)，編碼乳糖分解酶的基因消失了B．在乳糖的誘導(dǎo)下，酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因C．在乳糖的誘導(dǎo)下，酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達(dá)D．乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分4.右圖是受損的DNA分子在人體內(nèi)的自動(dòng)切除、修復(fù)示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.酶1可能是核酸內(nèi)切酶B.該修復(fù)過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.圖中的結(jié)構(gòu)缺陷可能是多種原因引起的堿基錯(cuò)配D.該過(guò)程可能用到RNA聚合酶、連接酶等5.左圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用B．激素A可能是胰島素等大分子類(lèi)激素直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用C.某個(gè)靶細(xì)胞可能同時(shí)存在上述兩種作用基理D.由上圖可知激素只是一種信號(hào)分子，啟動(dòng)和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過(guò)程6.神經(jīng)肌肉接頭處物理技術(shù)在生命科學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用AB型超聲波親子鑒定B電子顯微鏡觀察細(xì)胞中的分子C電泳技術(shù)分離蛋白質(zhì)混合物DX射線衍射技術(shù)“看清”生命物質(zhì)三維結(jié)構(gòu)25.下面生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例與生物學(xué)原理匹配正確的是生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例原理A伏季休漁種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等B生產(chǎn)白菜-甘藍(lán)雜種植物基因重組C合理密植與間苗光合作用與呼吸作用D用黑光燈誘殺害蟲(chóng)基因突變26.回答以下用人工濕地處理污水。陸植物在淹水時(shí)，根部細(xì)胞會(huì)進(jìn)行_________，產(chǎn)生__________等物質(zhì)，造成對(duì)根細(xì)胞的傷害物種，以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性。，此系統(tǒng)的建立，下面處理污水，上面又可作為人們休閑、觀光的理想場(chǎng)所，體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。（3）水生植物吸收氮磷的主要方式是 。污水中的重金屬可能通過(guò) 的途徑富集危害人的健康。gkstk27.下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率的變化曲線，據(jù)圖分析：(1)這兩者中最可能起源于熱帶的植物在9：30-11：00之間，花生凈光合率下降的原因是 導(dǎo)致 過(guò)程減緩。(3) 一天中玉米有機(jī)物積累量最多的時(shí)刻是 。(4) 在18：30時(shí)，玉米能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。(5) 植物的綠色細(xì)胞依賴(lài)光照，吸收O2和放出CO2的過(guò)程，稱(chēng)為光呼吸，CO2抑制光呼吸9：30-11：00之間，光呼吸較強(qiáng)的是 。(6)根據(jù)本題信息結(jié)合光合作用的影響因素分析：將花生與玉米套種（兩行玉米之間種植花生）實(shí)現(xiàn)雙豐收的原理： 。此外，花生還有與其 （填種間關(guān)系）的根瘤菌，收獲花生后可以提高土壤的肥力。28.染發(fā)致癌死亡的事件，引起大家的關(guān)注。___________________。________基因和_________基因發(fā)生突變。_____________。②本實(shí)驗(yàn)中的自變量是____________，因變量是____________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________。29.人類(lèi)Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢，該基因能編碼204個(gè)氨基酸的多肽。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況， B、b表示控制色盲性狀的等位基因。回答下列問(wèn)題：（1）SRY基因至少含有 個(gè)脫氧核苷酸（不考慮終止密碼子）。（2）有一性染色體為XY，但其卻為女性，依據(jù)題干信息，其原因可能是 。(3)丁產(chǎn)生的原因是 （填甲或乙）產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。(4)丙的性別趨向?yàn)?（填男性或女性），為什么？ 。丙的SRY基因最終來(lái)自 （填甲或乙）的 （填X或Y）染色體。 (5)若甲、乙沒(méi)有白化病，他們的雙親也沒(méi)有白化病，他們都有一個(gè)患白化病的弟弟，則他們?cè)偕粋�(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是 。他們生的女孩中正常的概率為 。（減數(shù)分裂正常，均無(wú)基因突變和交叉互換）gkstk惠州市2015屆高三第三次調(diào)研考試生物答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1234562425DBCDBACDAC以下沒(méi)有特殊說(shuō)明的每空2分26.（16分）（1）無(wú)氧呼吸 酒精 本地（鄉(xiāng)土） 協(xié)調(diào)與平衡（填平衡與協(xié)調(diào)也可）（2）有機(jī)物中的化學(xué)能和太陽(yáng)光能（答對(duì)一種給1分，共2分） 直接（3）主動(dòng)運(yùn)輸 食物鏈（網(wǎng)）27．（16分）gkstk(1)玉米 (2)氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（答對(duì)其中一項(xiàng)給1分，完整給2分） 暗反應(yīng)（或C同化、C固定均可） (3)18：30 (4) 葉綠體和線粒體（答對(duì)一項(xiàng)給1分，有錯(cuò)誤項(xiàng)不給分共2分） (5) 花生 (6) 防止夏季溫度過(guò)高時(shí)花生出現(xiàn)午休（光合速率下降）現(xiàn)象（或抑制花生的光呼吸）；玉米更透光透氣，光合速率更大（分別分析花生和玉米增產(chǎn)的原因，分析一種合理即給1分，共2分） （互利）共生28. （16分）gkstk（1）淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù)×100% （不寫(xiě)100%得1分，全對(duì)得2分）（2）原癌（有錯(cuò)別字不給分） 抑癌（有錯(cuò)別字不給分）（3）①預(yù)實(shí)驗(yàn) ②染發(fā)劑濃度（幼蟲(chóng)初始喂養(yǎng)培養(yǎng)基成分的差異） 成蠅存活數(shù)量或親代致死率 染發(fā)劑對(duì)果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng)，即在一定的范圍內(nèi)，濃度越高致死率越高（其他意思對(duì)合理即給2分） （4）染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異) 29. （16分）gkstk（1）1224 （2）SRY基因發(fā)生突變（或答Y染色體結(jié)構(gòu)變異，SRY基因片段丟失；或SRY基因沒(méi)有正常表達(dá)） (3)甲（答父親、爸爸也給2分）gkstk(4) 男性（雄性也可） 因?yàn)槠浜蠸RY基因，該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸 甲（1分） Y（1分） (5) 8 廣東省惠州市2015屆高三第三次調(diào)研考試生物試題_Word版含答案
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