高考生物模擬復習檢測試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)

高三生物模擬訓練套題7
1、下列有關化合物或結構的敘述,正確的是
A.植物細胞都含有溶酶體、葉綠體和內質網(wǎng)
B.毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體
C.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸
D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結合形成
2、有關細胞生命歷程的說法不正確的是
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率增強
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
3、下列關于DNA和RNA的說法,不正確的是( )
A.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明DNA是遺傳物質
B.DNA自我復制遵循堿基互補配對原則
C.形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板
D.DNA和RNA的化學成分除五碳糖不同之外,其他成分均相同
4、下列各項原理中,與植物激素有關的一組是(  )
①生產無子西瓜、跓o子番茄、勖藁ㄕ摹、芘嘤啾扼w、葜l扦插
A.②③④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③⑤
5、植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是
A.植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細胞的全能性
B.纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的專一性
C.原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性
D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖
6、某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,據(jù)圖分析,不正確的敘述有
A.過程I稱為轉錄,在細胞核中進行
B.與完成過程II直接有關的核酸,有DNA和RNA
C.與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A—U
D.細胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程II被抑制
24.下列有關實驗的敘述,正確的是
A.在DNA粗提取和鑒定實驗中,可以用甲基綠代替二苯胺檢測
B.用斐林試劑檢測還原性糖時,可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
C.在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可用表皮細胞代替根尖細胞
D.平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法
25、下列關于生物進化的敘述,正確的是
A.自然選擇學說認為,長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結果
B.超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變
C.人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向
26.(16分)為了研究大豆光合速率的日變化,研究人員設計了如甲圖所示的裝置,在自然環(huán)境中,測得夏季某晴天一晝夜小室內O2的變化,如乙圖所示。請回答以下問題:
 

(1)甲圖中CO2緩沖液的作用是 ,乙圖所示,植物體內有機物可以積累的時間段是 。
(2)據(jù)乙圖判斷:b點時大豆幼苗的光合作用強度 細胞呼吸強度(大于、等于、小于),b點時葉肉細胞生成ATP的場所是 。
(3)按照下面圖例的表示方式,把幼苗處于乙圖12時狀態(tài)的葉肉細胞生成O2和O2轉移的信息,在丙圖中表示出來。
(4)影響小室內O2變化的環(huán)境因素主要是 。
(5)科學家通過實驗證明了綠色植物釋放的O2來自 (物質)的分解,這種物質的分解發(fā)生在光合作用的 階段。
27.(16分)圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用,此種調控機制屬于____________調節(jié)。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時 (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射弧:
。
(3)圖甲中胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ,若胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,其促進組織細胞 能力會減弱。
(4)若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是__________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示,圖丙中結構③的名稱是____________,興奮通過圖丙的傳遞過程中,信號的變化情況是__________ _______________________。
28.(16分)下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2•a),請回答:
 

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由 固定的太陽能,圖中A代表 。
(2)能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 %。
(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關系是 ;調查魚塘中草魚的種群密度,用 法。
(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結構稱為 。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質循環(huán)和 三個方面的功能。
(6)建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理,試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析,人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了 原理(限填一個)。
29.(16分)青蛙具有較高的生態(tài)價值,下面是對青蛙的有關探究。請回答下列問題:
Ⅰ、為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵,做了如下實驗:
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組。把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計算兩組排卵量的平均值。
(1)本實驗中 是實驗組。
(2)本實驗有多個變量,其中, 是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是 。
(3)預測實驗現(xiàn)象及結論:
① ,說明雌激素能促進雌性成蛙排卵;
②……;
③……。
(4)為排除雌蛙體內雌激素對實驗的影響,有人建議增設丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同。請你對這種做法作出評價,并說明理由。

Ⅱ、新華社2010年3月1日電:瑞典科學家一項最新研究表明,高濃度的雌激素污染物會使雄性青蛙變性。研究人員認為:造成雄性青蛙變性的原因可能有兩個,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色體組成由 變成XX;其二,受雌激素污染嚴重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由 共同作用的。
 

參考答案:
1--6: BADBA B 24:BD 25:CD
26.(16分 每空格2分)
(1) 維持密閉容器中CO2濃度基本不變 8~16
(2)等于 細胞質基質、線粒體和葉綠體
(3)參見右圖所示
(4)光照和溫度
(5)H2O 光反應
27.(8分)
(1)(負)反饋
(2) b 皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌
(3)肝臟 攝取、利用、轉化和儲存葡萄糖
(4)由正電位變?yōu)樨撾娢唬ㄖ粚懩ね怆娢蛔兓?br /> 突觸后膜 電信號→化學信號→電信號
28.(16分 每空格2分)
(1)生產者 呼吸作用(消耗的能量)
(2)12.7
(3)競爭 標志重捕
(4)垂直結構
(5)信息傳遞
(6)協(xié)調與平衡
29.(16分 每個空格2分)
Ⅰ、(1)甲組
(2)飼料 無關變量
(3)如果甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組
(4)這種做法不正確 卵巢是分泌雌激素的場所,也是卵細胞形成的場所。
Ⅱ、XY 基因與環(huán)境因素


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