放假了，如何在假期繼續(xù)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)？怎樣在暑假補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？這是許多學(xué)生和家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題。今天我們就這一話題向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法與技巧。
　　利用暑期補(bǔ)充課外知識(shí)
　　課本知識(shí)只是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的一小部分，以英語(yǔ)學(xué)科為例，課本的英語(yǔ)字?jǐn)?shù)高中三年可能是20萬(wàn)字，但是需要同學(xué)們達(dá)到的閱讀量是60萬(wàn)字，也就是說(shuō)，高考之前要達(dá)到60萬(wàn)字才能從容的應(yīng)付高考，其中2/3的材料來(lái)自課外。
　　另一方面，同學(xué)們也可以進(jìn)入有權(quán)威性的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不是隨便選，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，需要從以下幾方面考慮：能否精準(zhǔn)鎖定孩子的問(wèn)題，任課老師教學(xué)水平是否專(zhuān)業(yè)，課程安排、時(shí)間規(guī)劃是否合理 。
　　很多家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)班時(shí)沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，更是對(duì)暑假補(bǔ)習(xí)沒(méi)有明確的要求。很多暑假輔導(dǎo)班單一乏味，有的只學(xué)習(xí)沒(méi)有放松，有的只放松完全拋開(kāi)了查漏補(bǔ)缺，銜接新年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。奇速英語(yǔ)的老師提醒各位家長(zhǎng)，在選擇暑假輔導(dǎo)班時(shí)一定要明確自己的立場(chǎng)，且尊重孩子的意愿，平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，在暑假的時(shí)候既不能過(guò)分一味學(xué)習(xí)也不能一味玩樂(lè)，學(xué)習(xí)玩樂(lè)結(jié)合，合理安排學(xué)員暑期課程。
　　學(xué)習(xí)中的技巧與方法
　　第一，重視課堂，包括我們課堂中所有的環(huán)節(jié)，在一個(gè)教室里如果大家課堂效率非常高，就不可能第一名跟最后一名某一個(gè)學(xué)科相差太多。
　　第二，制定計(jì)劃，不僅包括寒暑假的計(jì)劃，也包括開(kāi)學(xué)計(jì)劃。除了做作業(yè)以外，同學(xué)們可以計(jì)劃每天再做三件事，可以提前在晚上想好明天的計(jì)劃，明天要做哪三件事。第二天做一件事畫(huà)一個(gè)勾，這樣每天都有成就感。
　　第三，留意觀察。在街邊、商店等等公共場(chǎng)合，英文非常多，所以大家要做一個(gè)用心的學(xué)生。有一個(gè)語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)，如果你永遠(yuǎn)保持一顆敏感的心，你對(duì)于語(yǔ)言就會(huì)有比較高的精確度。
　　第四，挑戰(zhàn)遺忘。我們有很多種的方法來(lái)挑戰(zhàn)，比如就單詞來(lái)講，我們可能用卡片記憶、聯(lián)想記憶、情景記憶等等，選擇一個(gè)適合你的。
　　第五，持之以恒。因?yàn)閺娜魏我粋�(gè)學(xué)科來(lái)講，我們只有學(xué)習(xí)的方法，只有技巧，但是沒(méi)有捷徑，沒(méi)有時(shí)間的累計(jì)，就無(wú)法達(dá)到質(zhì)的飛躍。

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