【摘要】高一是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。初中英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)的佼佼者，進(jìn)入高中階段，第一個(gè)跟斗就栽在英語(yǔ)上。那么新高一同學(xué)應(yīng)怎樣順利度過(guò)適應(yīng)期呢?編輯了“判斷句中動(dòng)詞是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)”供大家參考!
在動(dòng)詞填空中，首先要判斷句中的動(dòng)詞是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)，特別是在長(zhǎng)難句中更是如此。下面通過(guò)兩個(gè)句子來(lái)幫助同學(xué)們分析和破解這一難題。下面這兩道練習(xí)題均來(lái)自高一年級(jí)期末動(dòng)詞復(fù)習(xí)單詞拼寫專題，經(jīng)檢查答案發(fā)現(xiàn)，答對(duì)率都是很低的。 1.At present the terrorists weren’t concerned about the request concerning how the government officials _______(乞求) for less cruelty would be released . 2。Anyone hearing about the escaped prisoner _______(被判刑) to 10 years in prison will be personally rewarded by the judge with money from the fund which has been created not long ago. 學(xué)生答題情況：1 誤填 begged 2. was sentenced (正確答案應(yīng)該是：1.begging;2.sentenced)顯然，學(xué)生所填的這兩個(gè)答案都是錯(cuò)誤的，其根本原因就是因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)而搞不清楚句中要填的是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。既然方向都不清楚，那么“目的地”就肯定是錯(cuò)的了。 解題思路：1.先分析句中所缺的是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)。在判斷前，必須搞清楚也原句的主謂結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是the terrorists 謂語(yǔ)部分是weren’t concerned about ，賓語(yǔ)是the request, concerning how ...一直到句末是定語(yǔ)，在concerning后 又接了一個(gè)從句，從句中的主語(yǔ)是the government officials ，謂語(yǔ)是would be released 。由此可見(jiàn)，句中并不缺謂語(yǔ)，填上去的動(dòng)詞應(yīng)該是一個(gè)作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞，因此要填begging; 2.該句的主語(yǔ)是:Anyone，hearing about...是定語(yǔ) ,謂語(yǔ)是will be ... rewarded ,后面which 引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句;由此可見(jiàn)，句中并不缺謂語(yǔ)，缺的正是非謂語(yǔ)。根據(jù)句意應(yīng)填上表被動(dòng)意義的過(guò)去分詞，在此作后置定語(yǔ)。 小結(jié)：當(dāng)遇到一個(gè)長(zhǎng)難句時(shí)，首先要學(xué)會(huì)“削枝留干找主謂”，確定主謂再找附加成份，這樣句中的動(dòng)詞是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)就一目了然了。 答題誤區(qū)：審題不夠認(rèn)真，急于求成，題目還沒(méi)有讀完、結(jié)構(gòu)還沒(méi)有搞清楚就草草下筆。
總結(jié)：以上就是“判斷句中動(dòng)詞是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)”的全部?jī)?nèi)容，歡迎同學(xué)們?yōu)g覽參考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好英語(yǔ)！
更多精彩內(nèi)容盡在： > > > >
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaoyi/132764.html
相關(guān)閱讀：歸納總結(jié)（2014年）高一政治征稅和納稅