高一語文學習方法之比較記憶法

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一學習指導 來源: 高中學習網


高一語文學習方法之比較記憶法

比較記憶法比較記憶的方法應用的范圍很廣。例如:在修辭學習中可以把比喻與擬人及夸張做比較、把排比和對偶及反復做比較、把設問和反問做比較;在語法學習中可以把賓語前的定語與謂語后的補語做比較;在文言文學習中可以把同一詞語在不同語境中的詞義、功用做比較……。比如,要記敘與議論這兩種表達方式在不同文體中的功用,采用列表對比的方法進行比較記憶,就會容易得多。試看下表:記敘的表達方式議論的表達方式特點交代人和事物的基本情況(概括或詳細敘述)針對人或事物發(fā)表作者的見解和主張(直接談看法或有完整的過程)。在記敘文中寫人記事,以情感人。發(fā)表看法,揭示意義,起到畫龍點睛的作用。在議論文中提供事實論據,證明中心論點(事實論據、例證法)。言論說理,證明中心論點(有完整的論述過程),以理服人。


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