掌握概念和理論方面的知識點是生物學教學過程的中心環(huán)節(jié)，為了幫助大家更好地學習生物，小編搜集了這篇細胞的多樣性和統(tǒng)一性的相關高中生物知識點總結，希望可以幫助到大家!

知識點概述

本知識點主要包括高倍鏡的使用步驟,顯微鏡的使用常識等,還要注意區(qū)分原核生物和真核生物的主要類群.

知識點總結

一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

1. 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，

2. 轉動(轉換器)，換上高倍鏡。

3 。調節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

4. 調節(jié)(細準焦螺旋)，使物象清晰。

二、顯微鏡使用常識

1調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數(shù)目(少)。

低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數(shù)目(多)。

3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。

目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

三、原核生物與真核生物主要類群：

原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進行光合作用。

細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)

放線菌：(鏈霉菌)

支原體，衣原體，立克次氏體

真核生物：動物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等

四、細胞學說

1創(chuàng)立者：(施萊登，施旺)

2內容要點：共三點。1.新細胞可以從老細胞中產生 2.一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成。 3.細胞是一個相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3揭示問題：揭示了(細胞統(tǒng)一性，和生物體結構的統(tǒng)一性)。

常見考點考法

細胞多樣性的原因：生物體內的細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結果。

動植物細胞都具有的結構：細胞膜、細胞質、細胞核

由小編提供的細胞的多樣性和統(tǒng)一性的相關高中生物知識點總結就和大家分享到這里了，愿大家都能學好生物。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/148435.html

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