辨析細胞分裂圖像的好方法──“四步遞推法”

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中生物 來源: 高中學習網(wǎng)


有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的比較和甄別是高考的常見考點之一,學生學習起來常常感到束手無策。本文通過對“有絲”和“減數(shù)”過程的對比及染色體數(shù)目、行為和狀態(tài)的變化等方面進行了綜合歸納,梳理出判別細胞分裂圖像的較好方法──“四步遞推法”,供同學們解題參考。

 

1.“四步遞推法”簡介

 

若要準確對一個細胞的分裂方式和時期的判斷,關鍵是要熟悉分裂過程,抓住有絲分裂和減數(shù)分裂各個時期圖像的本質(zhì)特征來加以區(qū)分。通過對課本相關內(nèi)容的比較剖析不難發(fā)現(xiàn),“有絲”與“減數(shù)”的區(qū)別主要表現(xiàn)在:①同源染色體的有無;②染色體的行為;③染色單體的有無等三個方面。結合細胞分裂具體時期構建“四步遞推法”如下(以二倍體生物細胞為例):

 

四步曲

識別

特征

時期

一步曲:數(shù)數(shù)目

染色體數(shù)為奇數(shù):減數(shù)第二次分裂

染色體散亂分布于細胞中

減Ⅱ前期

著絲點排列在赤道板上

減Ⅱ中期

細胞核膜、核仁重建,細胞板出現(xiàn)

減Ⅱ末期

著絲點分裂,染色單體分開

減Ⅱ后期

染色體數(shù)為偶數(shù):則進行第二步曲

二步曲:尋同源

無同源染色體:減數(shù)第二次分裂

染色體散亂分布于細胞中

減Ⅱ前

著絲點排列在赤道板上

減Ⅱ中

細胞核膜、核仁重建,細胞板出現(xiàn)

減Ⅱ末

著絲點分裂,染色單體分開

減Ⅱ后

有同源染色體:則進行第三步曲 

三步曲:找配對

有配的現(xiàn)象

出現(xiàn)聯(lián)會,四分體

減Ⅰ前期

同源染色體排列在赤道板兩側

減Ⅰ中期

無配對現(xiàn)象:則進行第四步曲

四步曲:看分離

同源染色體分離

同源染色體分開

減Ⅰ后期

同源染色體不分離

染色體散亂分布于細胞中

有絲前期

著絲點排列在赤道板上

有絲中期

著絲點分裂,染色單體分開

有絲后期

細胞核膜、核仁重建,細胞板出現(xiàn)

有絲末期

 

備注:①細胞分裂后期圖像的判別(以細胞的一極為標準):有同源染色體,則為有絲分裂后期。無同源染色體:若存在染色單體為減Ⅰ后期;若不存在染色單體為減Ⅱ后期。②后斯圖像只看一極的原因:在有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開后形成兩條一模一樣的染色體,容易被誤判為同源染色體,故一般只看一極?疾榧毎至褕D像的比較中最常見的是3個中期和3個后期圖像的分辨。

 

2.“四步遞推法”的應用

 

【典例】根據(jù)“四步遞推法”辨析下列細胞分裂圖象:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【賞析】根據(jù)“四步遞推法”結合細胞分裂圖像,辨析如下:

 

圖像

辨析

答案

圖A

細胞中染色體數(shù)目為奇數(shù),含有姐妹染色單體且散亂分布

 減數(shù)分裂II前期

圖B

染色體向兩極移動,細胞一極無同染且不含姐妹染色單體

 減數(shù)分裂II后期

圖C

細胞中無同源染色體,但含有姐妹染色單體并且散亂分布

 減數(shù)分裂II前期

圖D

細胞中有同源染色體,含有姐妹染色單體并且散亂分布

 有絲分裂前期

圖E

具有同源染色體,出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象,且排列在赤道板的兩側

 減數(shù)分裂I中期

圖F

細胞中具有同源染色體,并且著絲點排列在赤道板上

 有絲分裂中期

圖G

細胞中不含同源染色體,并且著絲點排列在赤道板上

 減數(shù)分裂II中期

圖H

染色體向兩極移動,細胞一極有同染且不含姐妹染色單體

 有絲分裂后期

圖I

染色體向兩極移動,細胞一極無同染且含有姐妹染色單體

 減數(shù)分裂I后期

圖J

染色體向兩極移動,細胞一極無同染且不含姐妹染色單體

 減數(shù)分裂II后期

 

【點撥】細胞分裂圖像類試題的辨析重在靈活掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的形態(tài),行為和數(shù)目的變化過程。并非一定對圖像的區(qū)分步驟按部就班,而應靈活變通。只要抓住圖像的本質(zhì)特征和規(guī)律,通過多多練習,此類試題便可迎刃而解。


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