你還在為沒有合適的高中語文學習方法而苦惱嗎?別擔心，看了“高中語文學法：高考語文三板塊不能厚此薄彼三”以后你會有很大的收獲：
切莫忽略課題研究
再說研究型學習�，F在各個學校都在不同年級開設了研究型學習課程。同學們分成不同的課題小組，聘請指導老師，制訂研究方案，分階段、分步驟地開展問卷調查，采集個案，開展課題實驗，進行定量、定性分析研究，最后撰寫出課題研究報告。這種學習，使同學們的研究水平和研究能力大大提高。高考語文命題，同樣對同學們的研究型學習方式予以關注。2006年的秋季高考第一個現代文語段，所選擇的就是關于城市色彩研究的課題報告。既然是課題報告，就有課題研究的對象、性質、過程、方法、目的和意義等等。比如說這份課題報告，研究的對象是城市色彩，性質是關于如何控制城市色彩的研究，那么控制城市色彩的依據是什么，傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)如何控制，一般商業(yè)區(qū)如何控制，進行這項課題研究的目的是什么，如改善人居環(huán)境，為城市規(guī)劃部門提供參考等等。參加過研究型學習，有課題研究經驗的同學，回答第5題，請對文章主要內容作100字左右的摘要，就不會感到陌生以至于無從下手了。
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