知識點總結
英語考綱作以下要求：能聽懂題材熟悉、難度略低于所學材料的語段，語速為110-120WPM、還有就是能聽懂廣播、電視及其它音像制品中與本學段水平相當的語言材料，除教材外，泛聽總量應達到40小時以上。解讀這一要求可得出如下幾點：
1、 高考對聽力的要求屬低要求，因其語速在130WPM以下。(快速220WPM以上，較快速190-220WPM,平均速160-190WPM,較慢速130-160WPM.)
2、 題材為大綱要求的41個交際項目。
3、 文本難度低于課本所學材料。
4、 泛聽總量只能多、不能少。
5、 難度要求有梯度、由易到難。
常見考法
1. 內容基本不超出大綱附表中所列出的日常交際用語項目，但絕不是原版照搬，不敢越雷池半步。
2. 從近年高考聽力試卷的內容可以看出其追求材料真實性的趨勢。
3. 近年高考一方面將語速提高到了接近正常語速，另一方面材料也基本上從現實生活中取材而未經加工,反映的基本上是英語的實際應用情況。
4. 材料突出交際化、口語化和真實性，按由短對話到長對話、再到短文，由易到難安排。
誤區(qū)提醒
試題主要涉及以下幾個方面：
1、人物關系(relationship between speakers)。
考查從情節(jié)判斷人物關系。注意：對話中不會出現相應字眼，一般涉及：doctor and patient; shop assistant and customer; driver and policeman; teacher and student; friends; neighbors; classmates; boss(manager) and employee(secretary)等等，這項考查也適合于人物職業(yè)。
例：Text:
M: Good morning, Mrs. Green. Come in, What can I do for you?
W: Well, I’m having difficulty sleeping. I often wake up at 3:00 in the morning and I just can’t get back to sleep.
Question: What is the relationship between the speakers?
A. neighbors
B. Boss and employee
C. Doctor and Patients.
解析：答案C。相應交際項目為： 看病(Seeing the doctor)。
2、地點(places)。
從情節(jié)判斷說話地點，與對人物關系的考查相同，對話中不會出現相應地點，若有也為干擾項，常見的有：at the hospital(clinic), in the post office; at a hotel; at restaurant, in the library, at the airport, in the bank, at the railway station, at the bus stop, on the street。
例：Text:
M: Can I take your coat, Madam?
W: Thank you.
M: And would you like something to drink before you order your meal.
Question: Where does the conversation take place?
A. In a restaurant.
B. In a coffee shop.
C. In a clothing store.
解析：答案A。相應交際項目為就餐(Taking meals)。
知識點：情景交際
知識點總結
眾所周知，歷屆高考英語科試題的命制都要遵循穩(wěn)定性和連續(xù)性的原則，《英語科考試說明》中所提到英語知識運用的命制原則為：
1、語言必須放在實際的并盡可能不同的情景中運用。
2、語言必須適合具體的交際行為。
3、考核的焦點在于是否達到交際的目的。
4、語言交際行為除了需要語言能力外，還需要文化等其他的能力。
英語的交際性和實用性是高考考查的熱點和難點，因此我們應該把英語的交際性仍然當成高考英語備考的重點，近年來高考英語知識運用題逐漸加大了交際英語中情景對話的比重。該類試題體現了以下特點：
1、 以情景為條件，以對話為主要表達形式;
2、 既短小又靈活，前言后語連接緊湊，答語多呈現省略，增加了答案的隱蔽性;
3、 主要考察英語的日常用語、習慣用語以及各種場合的交際性語言，并從實際出發(fā)，考查交際語言的運用能力。
常見考法
情景交際試題是通過創(chuàng)設語境,把原先單純的語法選擇轉向特定語言環(huán)境限制下的語意選擇。這類試題在高考中所占的比重越來越大,題型越來越靈活,干擾性也越來越強。本文歸納出創(chuàng)設情景交際題型的六大熱點——場合、時態(tài)、情感、動詞詞組、詞義和句法結構,結合真題點評解題技巧,以幫助學生提高解題能力。
誤區(qū)提醒
【典型例題】
1. —Ken, ________, but your TV is going too loud.
—Oh, I’m sorry. I’ll turn it down right now.
A. I’d like to talk with you
B. I’m really tired of this
C. I hate to say this
D. I need your help
【解析】此題的but 很關鍵,表示轉折語氣,由此可推理出上句應該是很不愿意說而說出來的話。其他選項均不合題意,故答案選C。
2. —Do you want another drink?
—_______.
A. I don’t think so B. No way
C. Not at all D. I wouldn’t say no
【解析】此句的意思是:邀請他人喝飲料。A為“我不這樣認為”,B是“沒門”,C翻譯為“不用謝”,而D是婉轉禮貌的回答“我不拒絕(表示接受、同意)”。故答案選D。
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