whether與 if的用法區(qū)別

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考臨近,小編為大家準(zhǔn)備了些高考詞匯的辨別,希望大家能從中獲益!

兩者的用法異同注意以下幾點(diǎn)。

1. 兩者均可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,表示“是否”,?苫Q。如:

He asked if [whether] we wanted a drink. 他問(wèn)我們是否想喝一杯。

He didn’t tell me if [whether] he would come. 他沒(méi)有告訴我他是否會(huì)來(lái)。

注:若是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,則只能用 if(意為“如果”)。

2.當(dāng)引導(dǎo)一個(gè)否定的賓語(yǔ)從句時(shí),通常用 if 而不用 whether。如:

I don’t care if it doesn’t rain. 我不在乎天是否下雨。

注:在個(gè)別詞語(yǔ)(如 wonder, not sure 等)后的從句否定式有時(shí)也可用 whether 引導(dǎo)。如:

I wonder if [whether] he isn’t mistaken. 我想知道他是否錯(cuò)了。

3.以下情況通常要用 whether 而不用 if。如:

① 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句且置于句首時(shí)。如:

Whether he has left, I can’t say. 他是否走了,我說(shuō)不定。

② 引導(dǎo)主語(yǔ)從句且放在句首時(shí)。如:

Whether he will come is still a question. 他是否會(huì)來(lái)還是個(gè)問(wèn)題。

注:若在句首使用形式主語(yǔ) it,而將主語(yǔ)從句放在句末,則有時(shí)也可用 if 來(lái)引導(dǎo)。如:

It was not known whether [if] he would come. 不知他是否會(huì)來(lái)。

③ 引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)。如:

The question is whether we should go on with the work. 問(wèn)題是我們是否應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)工作。

注:在很不正式的場(chǎng)合if偶爾也用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句,但遠(yuǎn)不如用 whether 常見(jiàn)。

④ 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)。如:

Whether he agrees or not, I shall do that. 不管他同意與否,我都要那樣做。

⑤ 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)。如:

The question whether we need it has not been considered. 我們是否需要它還沒(méi)有考慮。

⑥ 用于不定式之前時(shí)。如:

I’m not sure whether to stay or leave. 我不知是留還是去。

I didn’t know whether to laugh or to cry. 我真是哭笑不得。

⑦ 用于介詞之后時(shí)。如:

It depends on whether the letter arrives in time. 這取決于信是否來(lái)得及時(shí)。

I worry about whether I hurt her feelings. 我擔(dān)心是否傷了她的感情。

⑧ 直接與 or not 連用時(shí)(www.nmet168.com)。如:

I will write to you whether or not I can come. 我能不能來(lái),我將寫(xiě)信告訴你。

注:若不是直接與 or not 用在一起,則有時(shí)也可用 if。如:

I don’t know whether [if] he will win or not. 我不知他是否能贏。

⑨ 在 discuss(討論)等少數(shù)動(dòng)詞后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)。如:

We discussed whether we should hold a meeting. 我們討論了是否要開(kāi)一個(gè)會(huì)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/203098.html

相關(guān)閱讀:高中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的四個(gè)階段