有效提升高考作文寫(xiě)作技巧的4個(gè)妙招

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


有效重復(fù)自己必須處理好“變”與“不變”的關(guān)系。一般而言,一篇考場(chǎng)作文“變”的往往是材料的角度、語(yǔ)言的風(fēng)格、題旨的側(cè)重、內(nèi)容的詳略、節(jié)奏的快慢等;一篇考場(chǎng)作文“不變”的往往是擅長(zhǎng)的文體、表現(xiàn)的技巧、說(shuō)話的領(lǐng)域、寫(xiě)作最核心的材料等。

一篇,只有充分利用其“不變”,全力以赴地思考把握其“變”,才能短時(shí)高效,才能有望獲取高分。面對(duì)題目,一切皆“變”,不懂有效重復(fù)自己,很容易在手忙腳亂、窮于應(yīng)對(duì)中顧此失彼,造成寫(xiě)作失利,與理想的分?jǐn)?shù)擦肩而過(guò)。

有效重復(fù)自己,是與僵硬重復(fù)自己相對(duì)而言的。有效重復(fù)自己,是在靈活機(jī)變地處理了“變”與“不變”的關(guān)系后產(chǎn)生的。有效重復(fù)自己,不是投機(jī);,更非套作抄襲。它建立的基礎(chǔ)是學(xué)生認(rèn)真的、不斷求索的作文寫(xiě)作實(shí)踐,特別是高三這一年認(rèn)真的寫(xiě)作與積累。在臨場(chǎng)短暫的時(shí)間內(nèi),一位優(yōu)秀的考生要依據(jù)具體題目,準(zhǔn)確地判斷確定出“變”與“不變”的具體內(nèi)容。這個(gè)判斷流暢準(zhǔn)確,那才能有效重復(fù)自己。有的學(xué)生,一模成功地寫(xiě)了什么,二模不顧具體寫(xiě)作要求,也要寫(xiě)類(lèi)似內(nèi)容,這是非常危險(xiǎn)的僵硬重復(fù)自己,這在備考的寫(xiě)作意識(shí)中是一定要剔除的。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/215204.html

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