2012語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞復(fù)習(xí)測(cè)試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


聽鄰家吹笙

郎士元

鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰(shuí)家。

重門深鎖無(wú)尋處,疑有碧桃千樹花。

這是一首頗具特色的聽笙詩(shī)。笙是一種由多根簧管組成的樂器,其形參差如鳳翼,其聲清亮如風(fēng)鳴,故有“風(fēng)吹”之稱。傳說(shuō)仙人王子喬亦好吹笙作鳳鳴,此詩(shī)有以此相喻的意思。

第一句,寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降,極言其超凡絕俗。“隔彩霞”三字,不直接描摹笙聲,而說(shuō)笙聲來(lái)自彩霞之上,通過想像中的奏樂環(huán)境之美,烘托出笙樂的明麗絢爛。

第二句,緊承上句,寫詩(shī)人對(duì)笙聲實(shí)際來(lái)源的懸想揣問,笙聲奇妙,引得詩(shī)人尋聲暗問。這一句不僅點(diǎn)了題,同時(shí)也間接地表現(xiàn)了笙樂的吸引力。

第三句,承第二句而來(lái),值詩(shī)情產(chǎn)生了跌宕。一墻之隔,競(jìng)無(wú)法逾越,咫尺天涯,頓生“天上人間”的悵惘和更加強(qiáng)烈的憧憬,從而激發(fā)更為絢麗的幻想。

第四句___________________________________________________________________________________________________________

答案與精析

寫詩(shī)人尋訪不得之后的想像,與首句呼應(yīng),仍然從奏樂環(huán)境著筆;通過花的繁盛爛漫,寫出樂聲的明麗、熱烈、歡快;一個(gè)“疑”字,寫出了似真似幻的感覺;以視覺意象寫聽覺感受(通感),別具一格。

(二二)閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī),然后回答問題。


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