下學期期末考試慢慢臨近，而這也預(yù)示著離2014年高考的時間也在減少，而對于高三的學生來說，這個寒假也是同學們高中階段的最后一個寒假。依據(jù)歷年高考總復(fù)習的規(guī)律和經(jīng)驗，下面提出幾條建議，請同學們依據(jù)自己的情況量身定做，制定出自己的寒假復(fù)習計劃。
分析與定向
在制定寒假復(fù)習計劃之前要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態(tài)、狀況，包括平時系列測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹�，因為期末考試的信度比較高。
自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，全區(qū)有一個成績統(tǒng)計，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。
定位不必過細，一般分為上、中、下三個等級。“上”指的足成績優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學科的優(yōu)勢原因是什么?
具體建議：基礎(chǔ)薄弱考生
上述一般考生的復(fù)習原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生。
基礎(chǔ)薄弱考生要記�。簺]有舍棄就沒收獲!
基礎(chǔ)薄弱考生要記住：弱就弱在基礎(chǔ)上!
要抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。
要抓非智力因素、信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。
要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。
名師支招
對于后進生來說，最重要的是：信心�！皟绍妼荆抡邉佟�。這里的勇，不是魯莽，是自信、勇敢。學習，就是人和知識的對壘，你怕了，敗下陣來了，知識就不會向你稱臣。高考，與其說是和其他考生對壘，不如說是和知識對壘，和自己對壘。而對壘中，完勝的最首要條件就是自信。然后，需要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的習慣。假設(shè)你的學習態(tài)度非常被動，對生活悲觀失望，那等待你的將是什么呢?不用說，那將是一個非�？植篮诎档氖澜�。所以，現(xiàn)在從改變態(tài)度開始，明確自己的學習動機和目標，變被動為主動。不斷調(diào)整自己的心態(tài)，提高自控能力，讓自己保持在一種愉悅、積極、穩(wěn)定的良好情緒中。平時課堂內(nèi)外學習討論，要積極主動地融入，丟掉所謂的“面子”，虛心求學，爭取更多地動腦、動口、動手，促成良好習慣的形成。記住，高考中最美的弧線不是優(yōu)等生們劃出的，而是你們!
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