在2006年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷第六大題“語(yǔ)言運(yùn)用”這個(gè)板塊上，涌現(xiàn)出了很多新題型。這些新題型，絕大部分關(guān)注生活中的語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言的適用性，有意識(shí)地提醒考生要重視生活知識(shí)的積累，培養(yǎng)考生的社會(huì)參與意識(shí)，亮點(diǎn)多多，引人注目。如北京卷的新聞點(diǎn)評(píng)。新聞點(diǎn)評(píng)是一種什么形式的語(yǔ)言題？它與新聞概要、新聞綜評(píng)有何區(qū)別？筆者試圖對(duì)這些題型進(jìn)行探討，以期對(duì)廣大高三學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　高考傳統(tǒng)題型??新聞概要

　　新聞概要是按要求對(duì)一段新聞材料進(jìn)行要點(diǎn)概括的題型。這是以前的老題型，主要有以下幾種形式：

　　1. 擬一句話新聞；

　　2. 擬寫(xiě)標(biāo)題新聞；

　　3. 擬寫(xiě)標(biāo)題；

　　4. 擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。

　　不管哪種形式，新聞概要都重在概括要點(diǎn)，具體說(shuō)，就是要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件（原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）。

　　高考創(chuàng)新題型??新聞點(diǎn)評(píng)

　　新聞點(diǎn)評(píng)要求以新聞報(bào)道為依托，對(duì)具體事實(shí)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的評(píng)說(shuō)，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。去年北京卷23題就是這種前所未有的新題型。其具體內(nèi)容是：

　　新學(xué)期初，某大學(xué)愛(ài)心社聯(lián)合十多所高校，推動(dòng)了為期3天的“愛(ài)心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測(cè)，乘客寥寥，而無(wú)償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無(wú)人問(wèn)津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛(ài)心變成了傷心。

　　要求點(diǎn)評(píng)這則新聞，見(jiàn)解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)30字。

　　這道題不僅考查了考生對(duì)新聞材料本身的理解、概括和分析的能力，而且要求考生對(duì)材料蘊(yùn)涵的社會(huì)意義進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，是更高層次的考查。那么，這種新聞點(diǎn)評(píng)應(yīng)該怎樣解答呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 讀懂新聞是前提。要了解新聞的有關(guān)背景，熟悉主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握其精神實(shí)質(zhì)，為點(diǎn)評(píng)打下基礎(chǔ)。

　　2. 評(píng)在點(diǎn)上是關(guān)鍵。就是要抓住要害，選好角度，提煉觀點(diǎn)，一語(yǔ)中的。

　　3. 點(diǎn)評(píng)要恰如其分，恰到好處。好的點(diǎn)評(píng)應(yīng)以理以法進(jìn)行闡釋，導(dǎo)向鮮明，鞭辟入里，還要求言簡(jiǎn)意豐，這樣才有說(shuō)服力和感染力。

　　高考前瞻題型??新聞綜評(píng)

　　新聞綜評(píng)，是對(duì)新聞材料進(jìn)行綜合性的評(píng)論。它與新聞點(diǎn)評(píng)不同。新聞點(diǎn)評(píng)篇幅短小，重在評(píng)“點(diǎn)”，而新聞綜評(píng)篇幅較長(zhǎng)，重在評(píng)“全”。所以，新聞綜評(píng)能更全面地考查學(xué)生的語(yǔ)言分析能力與思想認(rèn)識(shí)能力，考查層次更高，要求也更高。但是，解題方法和技巧與新聞點(diǎn)評(píng)大同小異，只是評(píng)論的時(shí)候角度更寬廣、境界更高遠(yuǎn)、文字相對(duì)較多而已。

　　此外，還要注意新聞短評(píng)，它是一種介于新聞點(diǎn)評(píng)與新聞綜評(píng)之間的一種形式。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/273106.html

相關(guān)閱讀：高中語(yǔ)文文言文�？嫉墓沤癞惲x詞有哪些