成績下降是正常現(xiàn)象
　　
　　“高一第一學期期末成績不好？不要緊張，這是正常現(xiàn)象。”黃明首先安慰了林同學。黃明說地理成績比起階段驟然下降，原因有三。
　　
　　第一，高一必修一的《自然地理》是整個階段最難的部分，必修二和必修三以《人文地理》為主，就會發(fā)現(xiàn)難度大大降低。由于內容比較難，加上有些學校自身出題比較難，所以第一學期成績不好是正�，F(xiàn)象，在上不要氣餒。
　　
　　第二，有些學生在思想上不夠重視。地理是文科科目，一些將來想要報考理科的學生平時不重視地理，以為考前臨時抱佛腳就行，而高中地理的內容之多是初中階段不能比的。
　　
　　第三，上沒有從初中轉變過來。有些學生很疑惑：“我初中花一周突擊，現(xiàn)在花了兩周甚至三周，已經(jīng)很努力了，為什么成績反而下降？”初中地理內容簡單，許多學生考前突擊一周就過關，感覺很容易。到了高中，海量的內容，這種就行不通了。
　　
　　高中地理重中之重：地圖
　　
　　“高中地圖的東西比較多，圖的掌握，關系到地理成績的高低。”黃明說，如果以為地理學習只是背背地理名詞那就錯了，現(xiàn)在地理內容的綜合考查很多都是建立在圖表題型上。一定要熟悉所有地圖，訓練地理空間位置感，學會從一個地理位置聯(lián)系到相關聯(lián)的地理，如氣候類型等等。
　　
　　黃明建議，對課本里的地圖要多看，讀書的過程做到“文圖結合”，看文字的時候要聯(lián)系圖表，看圖表的時候，腦子里要聯(lián)系相關位置內容，不要書是書，圖是圖。
　　
　　背誦不能替代做題
　　
　　地理的學習有一個特點：必須通過做題來鞏固知識點。
　　
　　黃明建議精力充足的學生每天地理課前最好一下，當然這個要求對許多時間根本就不夠用的學生來說有些奢侈，那至少在有地理課的當天，要把學習內容一遍，把課后習題做一遍，發(fā)現(xiàn)有不會的地方，當天尋求同學或者的幫助。
　　
　　黃明老師說，做到他建議的幾點，就會發(fā)現(xiàn)高中地理學習其實也能輕松過關，并且地理知識對將來生產(chǎn)、生活有很大的作用。

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