注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,注重知識網(wǎng)絡(luò)化。首先對中學(xué)化學(xué)應(yīng)掌握的內(nèi)容融會貫通,將知識橫向和縱向梳理歸納,使之網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,有序地貯存。加強(qiáng)化學(xué)實驗的復(fù)習(xí)。從近幾年的實驗試題的編制可以看出,高考化學(xué)試題力求做到有利于真正做過實驗的考生。
精華學(xué)校谷偉紅提醒,化學(xué)試卷具有時代氣息,以能力測試為主導(dǎo),以現(xiàn)實問題立意。如以“非典”時的過氧乙酸,“神舟五號”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現(xiàn)在高考化學(xué)卷中。因此在復(fù)習(xí)備考過程中,關(guān)注社會熱點,關(guān)注生活實際,引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法去觀察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步及環(huán)境改善等方面的典型問題,將所學(xué)過的有關(guān)知識聯(lián)系并應(yīng)用于新情景中,解決新問題,學(xué)以致用。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/285583.html
相關(guān)閱讀：學(xué)好化學(xué)心得竅門