高考 生物題信息起原普遍，題設(shè)障礙奇妙。有的標(biāo)題解題前提隱藏，有的有心設(shè)置疑惑前提。怎樣才能清掃無(wú)效信息的干擾，敏捷切中標(biāo)題的關(guān)鍵呢？ 第一捉住要害文句；第二學(xué)會(huì)避圈套，破定勢(shì)，擅長(zhǎng)從多角度思索題目；第三發(fā)掘標(biāo)題中的隱含前提，將所給信息進(jìn)行公道轉(zhuǎn)換，例如換一種體例表述前提，將圖表轉(zhuǎn)換成文字或?qū)⒐P墨信息轉(zhuǎn)換成圖表，從而明白題目的指向。 固然，一套天真機(jī)動(dòng)的解題策略是必不可少的。解題就是將標(biāo)題中的相干信息與學(xué)科知識(shí)掛上鉤，進(jìn)行重組和整合，通過(guò)一系列思惟運(yùn)動(dòng)使題目獲得解決。而要做到這一點(diǎn)，必要注重如下幾個(gè)方面： 一?精確地進(jìn)行知識(shí)掛鉤。考題設(shè)置的情形真實(shí)地摹擬實(shí)際，有些乃至是門(mén)生前所未聞的，但不管怎樣變，總可以從課本上找出知識(shí)根據(jù)。 二?應(yīng)用多種思惟法子。追求謎底的進(jìn)程是思惟的進(jìn)程，要利用對(duì)照、剖析、綜合、推理、遐想等多種思惟法子，避免思惟僵化。 三?注重學(xué)科之間的有用組合。答題偶然也要借助數(shù)、理、化知識(shí)，因而必需正視理、化、生三科在法子系統(tǒng)上的共同點(diǎn)。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)要擅長(zhǎng)結(jié)合社會(huì)熱門(mén)：不少社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與生物學(xué)親近相干，都可能成為 高考 命題的材料起原。 四?科學(xué)作答不可忽視。謎底要精確，要做到條理清楚、層次明白、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。謎底要表現(xiàn)立異精神，尤其是開(kāi)放性的試題，可以勇敢用多種體例解答。 

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