高中歷史復(fù)習(xí)沖刺方法

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重視基礎(chǔ)抓住課本。以教材為本,抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是考生形成能力的基礎(chǔ),而其本身也是很重要的能力,是解答好試題的基本保證。當(dāng)然,這里所說(shuō)的“抓好基礎(chǔ)知識(shí)”并不能停留于簡(jiǎn)單的背誦,而應(yīng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行充分的梳理和整合,只有這樣才能靈活而準(zhǔn)確地遷移知識(shí)。

在歷史沖刺復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面落實(shí),具體來(lái)說(shuō),就是依據(jù)考綱、教材等確定基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)教材的章節(jié)進(jìn)行梳理、掌握。在掌握知識(shí)時(shí)要加強(qiáng)理解記憶,多嘗試進(jìn)行回憶,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。

在將知識(shí)點(diǎn)砸實(shí)的過(guò)程中,應(yīng)突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。要著重掌握好中外的重大歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象、歷史線索、歷史階段特征等。

在復(fù)習(xí)中,要堅(jiān)持單元總結(jié)和過(guò)關(guān)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)方法,使已經(jīng)掌握的知識(shí)能及時(shí)得以強(qiáng)化,模糊的知識(shí)得以及時(shí)明確、遺漏的知識(shí)及時(shí)得以補(bǔ)充。

科學(xué)訓(xùn)練重視反思?记皼_刺階段,考生每天要進(jìn)行適度的強(qiáng)化訓(xùn)練,做一定量的習(xí)題是非常必要的。一是可以檢查測(cè)試對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握的程度;及時(shí)查漏補(bǔ)缺。二是可以提高解題水平和解題技巧。


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