9—11
題。
黃庭堅字魯直，洪州分寧人。幼警悟，讀書數(shù)過輒誦。舅李常過其家，取架上書問之，無不通，常驚，以為一日千里。舉進士，調(diào)葉縣尉。熙寧初，舉四京學(xué)官，第文為優(yōu)，教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之，留再任。蘇軾嘗見其詩文，以為妙絕當世，獨立萬物之表，世久無此作，由是聲名始震。知太和縣，以平易為治。時課頒鹽（征收分攤鹽
?
），諸縣爭占多數(shù)，太和獨否，吏不悅，而民安之。
哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》檢討官。逾，遷著作佐郎，加集賢校理�！秾嶄洝烦�。擢起居舍人。丁母艱（遭母喪）。庭堅性篤孝，母病彌，晝夜視顏色，及不解帶，及亡，廬墓下，哀毀得疾幾殆。服除，為秘書丞，提點明道宮，兼國史編修官。紹圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞與其黨論《實錄》多誣，俾前史官分居畿邑以待問，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據(jù)依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳。”凡有問，皆直辭以對，聞?wù)邏阎�。貶涪州別駕、黔州安置，言者猶以處善地為
?
（歪曲，枉曲）法。以親嫌，遂移戍州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。
徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州，
以吏部員外郎召，皆辭不行。丐郡，得知太平州，至之九日罷，主管玉龍觀。庭堅在河北與趙挺之有微隙，挺之執(zhí)政，轉(zhuǎn)運判官陳舉承風(fēng)旨，上其所作《荊南承天院記》，指為幸災(zāi)，復(fù)除名，羈管宜州。三，徙永州，未聞命而卒，六十一。
庭堅學(xué)問文章，天成性得，陳師道謂其詩得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法亦自成一家。與張耒、晁補之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士，而庭堅于文章尤長于詩，蜀、江西君子以庭堅配軾，故稱“蘇、黃”。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“環(huán)偉之文，妙絕當世，孝友之行，追配古人”之語，其重之也如此。初，游
?
皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。
（《宋史
•
黃庭堅傳》）
9
．下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（
）
A
．舅李常過其家
過：經(jīng)過
B
．聞?wù)邏阎?br />
壯：稱贊（他的膽量）豪壯
C
．俾前史官分居畿邑以待問
俾：使，讓
D
．舉以自代
舉：舉薦
10
．加點虛詞意義和用法相同的一組是（
）
A
．未聞命而卒
臣誠恐見欺于王而負趙
B
．而庭堅于文章尤長于詩
攀噲覆其盾于地
C
．至是首問焉
青麻頭伏焉
D
．其重之也如此
臣之壯也，猶不如人
11
．下列對原文的分析和概括正確的一項是（
）
A
．黃庭堅奉命修訂《神宗實錄》，他據(jù)實直書，卻被章敦、蔡卞及其黨羽誣陷并盤問。面對盤問，他照實回答，毫無顧忌，因此被一再貶官。
B
．黃庭堅在河北時與趙挺之有些不和，趙挺之掌權(quán)后，挾嫌報復(fù)，指使心腹抓住黃庭堅《荊南承天院記》的問題大做文章，乘機將他除名管制。
C
．黃庭堅的學(xué)問文章，天性生成，人們的評價很高，說他詩比杜甫，文配蘇軾，其人其文深受蘇軾推重。
D
．該傳記按時間的順序介紹人物的生平、性格和文學(xué)成就，材料翔實，結(jié)構(gòu)清晰，全面真實地展示了一代名人的風(fēng)貌。
12
、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（
12
分）
（
1
）教授北京國子監(jiān)，留守文彥博才之
譯文：
_____________________________________________________________
（
2
）庭堅性篤孝，母病彌，晝夜視顏色，及不解帶
譯文：
_____________________________________________________________
、（
3
）徽宗即位，起監(jiān)鄂州稅，簽書寧國軍判官，知舒州
譯文：
_____________________________________________________________
13
請用斜線（
／
）給下面這話斷句。
3
分
權(quán)與張昭論及神仙翻指昭曰彼皆死人而語神仙豈有仙人邪權(quán)積怒非一遂徙翻交州。
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