4、審字詞；就是從修飾的角度注意分析句子成分，找出試題的中心詞，然后再找出哪些是修辭或補充中心詞的附加成分和連帶成分，特別是要把握住那些表示時間概念、地域范圍、程度高低、數(shù)量多少的帶限制性的關鍵詞。例如：&ldquo 高中歷史;結合法國資產階級革命中三次起義，分別說明人民群眾在革命中發(fā)揮的作用”這一問題。這是個論述題，要求以具體的史實論述人民群眾在法國資產階級革命中的作用。“結合”就是要用具體事實，即三次起義的時間、原因、經過、結果來論述；“分析”就是要把三次起義分開說明。審題要冷靜、細致，保持清醒的頭腦，迅速梳理知識，抓住要點，然后精心作答，才能取得良好的成績。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/44278.html

相關閱讀：高一歷史上冊檢測試題 秦朝中央集權制度的形成