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《田埂上的精神》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


田埂上的精神 張佐 香 ① 麥子把田野的紐扣一粒一粒扣齊。但是,有一粒麥子被人們遺忘了,落在了田埂上,像一只澆了水后丟在堤上的桶。 ② 秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中,秋天 田埂上的精神

張佐 香

麥子把田野的紐扣一粒一?埤R。但是,有一粒麥子被人們遺忘了,落在了田埂上,像一只澆了水后丟在堤上的桶。

秋天繼續(xù)深入。在清寒的晨氣中,秋天的陽(yáng)光抹在田野上,也抹在這一粒麥子上。它穿透土壤的黑暗,長(zhǎng)出如針的小苗。來(lái)地里除草施肥的人們,自遠(yuǎn)方踏步而來(lái),這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動(dòng)著綠色的身子,似蝴蝶抖動(dòng)金色的翅膀。然而,沒(méi)有人在走近它時(shí)停下來(lái),甚至沒(méi)有閑暇望它一眼。因?yàn)樘镆袄镉写笃柠溩,在等待著他們?br />③
本來(lái)它也應(yīng)該生長(zhǎng)在平整如磚的麥地呀!那兒有著它許許多多的兄妹,它們被調(diào)理得豐腴而肥碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們宏大而又壯觀(guān)。它們手挽手一起生長(zhǎng),一起成熟,一起走進(jìn)農(nóng)家的糧倉(cāng),與那些農(nóng)民一起體驗(yàn)豐收的喜悅。田埂上只有一株孤零零的麥子,一株長(zhǎng)錯(cuò)了地方的麥子。它很無(wú)奈。

盡管這株麥子非常纖弱,但它長(zhǎng)得非常賣(mài)力。它比田地里任何一株麥子都活得用力;它不想放棄自己生長(zhǎng)的權(quán)利;它甚至還想用它那一片特別的綠,來(lái)引起人們的關(guān)注,從而獲取生長(zhǎng)所必需的元素。它大聲地對(duì)每一位從它身邊經(jīng)過(guò)的人吶喊:“
你們睜大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麥子,我是一株麥子!”
但是,沒(méi)有人理會(huì)它。例外的一天,有個(gè)人偶然歇息時(shí)坐在它身邊的田埂上,抽了一根煙,扔下煙蒂時(shí)瞅了它一眼,這時(shí)才突然記起來(lái)似的說(shuō):“
噢,這兒還有一株麥子!”
這時(shí),麥子為有人記起它而高興,它顯得異常興奮,甚至還有意地直了下它的身子,以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話(huà)它,或者可憐它。那人只留下了些煙灰,拍了拍沾在褲子上的泥土,走了,就不再有蹤影。

這一株麥子已徹底為人們所遺忘,偶爾有小鳥(niǎo)落在它的身邊,望著這深秋的大地一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹,雨淋,日曬,它在孤獨(dú)寂寞和無(wú)望中艱難地生長(zhǎng)。它必須要生長(zhǎng),因?yàn)樗且涣B溥M(jìn)泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地,還有白云和高空飛翔的鳥(niǎo)兒,以及美好的黎明和黃昏。太陽(yáng)格外地偏愛(ài)它,總是用暖暖的光芒映照著它的身子。

盡管它是一株長(zhǎng)在田埂上的麥子,被人們忽略,但它依然摯愛(ài)著這片土地和這片土地上的人們。它能體會(huì)到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝的泥淖中的滋味;它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節(jié),他們要在最短的時(shí)間內(nèi),頂著最毒的太陽(yáng),干著最繁重的活。他們受苦受累似乎是注定的,誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)得不應(yīng)該。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸進(jìn)更深的土壤中,汲取更多的營(yíng)養(yǎng),使自己長(zhǎng)得更健壯一些。

冬去春來(lái),它終于開(kāi)始抽穗,并且呈現(xiàn)出金黃的顏色。當(dāng)一位農(nóng)人收割了無(wú)數(shù)麥子后,發(fā)現(xiàn)了它,歡喜得了不得,小心翼翼地割下這株麥子,把它捧在手心,喃喃地自言自語(yǔ):“
麥子,田埂上也能長(zhǎng)出這么好的麥子,它承的是天惠呀!

一顆明亮而智慧的種子,只要根植于泥土,它就能結(jié)出果實(shí),正如這田埂上的一株麥子。它生長(zhǎng)的是田埂上的精神。
(選自《人民代表報(bào)》,有改動(dòng))
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.第一段在寫(xiě)法上有什么特色?從全文結(jié)構(gòu)來(lái)看,這一段放在開(kāi)頭有什么作用?(4
分)
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12
.“
麥子,田埂上也能長(zhǎng)出這么好的麥子,它承的是天惠呀”
,結(jié)合原文回答:田埂上為什么能長(zhǎng)出這么好的麥子?(6
分)
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13
.用自己的話(huà)表述“
田埂上的麥子”
給了我們哪些人生啟示。(4
分)
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14
.本文多處運(yùn)用對(duì)比,請(qǐng) 列舉兩例并探究其作用。(6
分)
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11
.第一段運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,具體、形象、突出地表現(xiàn)了被遺忘在田埂上的“
一粒麥子”
的形象(2
分)。從全文結(jié)構(gòu)看,本段點(diǎn)題,引出本文重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象,領(lǐng)起下文(2
分)。
12
.田埂上能長(zhǎng)出這么好的麥子的原因是:①
麥子的種子本就明亮而智慧;②
種子落在土里就生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得非常賣(mài)力,總想引起人們的關(guān)注,從而獲取生長(zhǎng)所必需的元素;③
即便得不到幫助,它也盡力汲取更多的營(yíng)養(yǎng),使自己成長(zhǎng)成熟;④
太陽(yáng)格外地偏愛(ài)它。
13
.啟示應(yīng)包括:身處逆境仍應(yīng)自立自強(qiáng)、昂揚(yáng)向上、堅(jiān)忍不拔、奮力進(jìn);保守自尊、不甘卑微,努力追求,渴望得到關(guān)注和尊重。
14
.文中多出運(yùn)用對(duì)比,如第二段寫(xiě)人們對(duì)“
田埂上的麥子”
和“
田里麥子”
不同態(tài)度的對(duì)比;第三段寫(xiě)“
田埂上的麥子”
和“
麥地里的許許多多的麥子”
生存狀態(tài)的對(duì)比;第六段麥子“
被人們忽略”
和麥子對(duì)“
農(nóng)人的理解 ”
的對(duì)比(一列1
分,兩例即可)。
文中多處對(duì)比,充分表現(xiàn)了田埂上麥子所處環(huán)境的惡劣、生長(zhǎng)環(huán)境的艱難(2
分),從而更突出它的樂(lè)觀(guān)自信、堅(jiān)忍不拔的精神。(2
分)

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