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《約克?伊萬(wàn)斯今夜值班》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文字,完成 (1) ~ (4) 題。 約克 伊萬(wàn)斯今夜值班 羅伯特 凱塞 在德國(guó)對(duì)英國(guó)狂轟濫炸的時(shí)候,人們很少能想起伊萬(wàn)斯,更不會(huì)在他那瘦小的胸膛上掛一枚獎(jiǎng)?wù),即使在他死? 閱讀下面的文字,完成(1)
~(4)
題。
約克·
伊萬(wàn)斯今夜值班

羅伯特·
凱塞
在德國(guó)對(duì)英國(guó)狂轟濫炸的時(shí)候,人們很少能想起伊萬(wàn)斯,更不會(huì)在他那瘦小的胸膛上掛一枚獎(jiǎng)?wù)拢词乖谒篮笠膊粫?huì)。
他絕不會(huì)在一次伴隨著低沉的鼓聲和嘶啞的喇叭聲進(jìn)行的殯儀中接受人們的致敬。事實(shí)上,人們很可能根本不會(huì)為他舉行葬禮。
戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前,他沒(méi)有做過(guò)任何足以使自己為人所知的事情。他在碼頭上干活兒,那里塵土飛揚(yáng),對(duì)他的肺部有影響。上次世界大戰(zhàn)后期,為招募新兵進(jìn)行的體格檢查并不十分嚴(yán)格。盡管如此,由于視力差和其他缺陷,人們還是拒絕他入伍。
然而,盡管他無(wú)聲無(wú)息,他卻具有英雄的品格。
讓我們繼續(xù)講伊萬(wàn)斯的故事吧。他死前成了一名防空民防人員。他接受了一的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何戴防毒面具;如何讓昏倒的婦女蘇醒過(guò)來(lái);怎樣把行人引導(dǎo)到最近的防空洞等等。在訓(xùn)練中,他的表現(xiàn)平常。
這天夜里,約克·
伊萬(wàn)斯值班。過(guò)去一個(gè)月中,他幾乎每夜都要值班,因?yàn)槊恳苟加锌找u警報(bào)。如果他還活著,那么,他每次都得值班,F(xiàn)在,空襲隨時(shí)都可能發(fā)生。
那天夜間11
時(shí),他打電話給民防指揮中心,報(bào)告說(shuō)他看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光。伊萬(wàn)斯的長(zhǎng)官聽(tīng)到是伊萬(wàn)斯,就漫不經(jīng)心地說(shuō),那是有人在抽雪茄,不過(guò)煙火太亮罷了。
伊萬(wàn)斯守護(hù)在郊區(qū)某地一個(gè)公用電話間旁邊,敵人轟炸城區(qū)時(shí),這里也挨過(guò)炸彈,當(dāng)一枚大炸彈丟下來(lái)時(shí),他沒(méi)有來(lái)得及離開(kāi)。
這個(gè)炸彈沒(méi)有爆炸,對(duì)此伊萬(wàn)斯開(kāi)始很高興。炸彈是帶著撕裂人神經(jīng)的尖叫聲落到地面上的,過(guò)了一會(huì)兒,伊萬(wàn)斯想到他應(yīng)當(dāng)去看看這枚炸彈。這時(shí),他才恍然大悟,原來(lái),這不是炸彈,在受訓(xùn)期間,他看過(guò)不少圖片和圖表,知道這是一枚定時(shí)炸彈,而且是一枚大的。
幾分鐘后,他把這一切向上司作了報(bào)告。

炸彈在哪里?”
上司問(wèn)道。

在街心花園里。”
伊萬(wàn)斯答道。
上司命令說(shuō):“
把無(wú)關(guān)的人趕走,把附近住宅里的人撤光,讓行人不要靠近!”

是,先生!”
伊萬(wàn)斯說(shuō)。
伊萬(wàn)斯遵照命令行事。在不到一小時(shí)內(nèi),他把附近幾戶居民撤走。在這以后,他堅(jiān)守在崗位上疏導(dǎo)行人。
早上7
時(shí)以前,行人不多。在這以后,上班的工人和各種行人成群結(jié)隊(duì)而至,有的步行,有的騎自行車(chē),有的乘汽車(chē)。
在連續(xù)遭到轟炸的地區(qū),有這樣一種荒唐的現(xiàn)象,那就是人們對(duì)可能造成嚴(yán)重傷亡的事情,反而非常好奇。
突然,約克·
伊萬(wàn)斯發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人得干兩個(gè)人的事。這枚炸彈落在兩條街的交叉口上,使四個(gè)方向的行人都受到威脅。
伊萬(wàn)斯想盡一切辦法解決這個(gè)難題。他把炸彈后面100
多碼的地方用繩子攔了起來(lái),然后,他把自己的崗位移到十字路口的中間。
有數(shù)以百計(jì)的行人聽(tīng)到他說(shuō):“
此處有定時(shí)炸彈,請(qǐng)走開(kāi),請(qǐng)走開(kāi)。”
他們走開(kāi)了。
從這里路過(guò)的人中有一位是附近圣公會(huì)教堂的神父。這位神父向記者提供了關(guān)于伊萬(wàn)斯生命最后時(shí)刻的最生動(dòng)的情況。
神父說(shuō):“
他幾乎完全沒(méi)有必要用手指炸彈在哪里,炸彈就在他身后的草坪上。很明顯,他是了解這是多么危險(xiǎn)的。他面色蒼白、憔悴,但是,從他的聲音中人們聽(tīng)不到絲毫顫抖。我永遠(yuǎn)忘不掉這個(gè):他吹哨子,呼喊著,要人們離開(kāi)。從心理學(xué)的角度看,他像中世紀(jì)的麻風(fēng)病人,他搖著鈴,呼喊著‘
避開(kāi)我,避開(kāi)我!’”
。

我要他用繩子把大街?jǐn)r起來(lái),然后自己撤離。但是,他卻對(duì)我說(shuō):‘
我的任務(wù)是留在這里。請(qǐng)走開(kāi)吧,不要給別人樹(shù)立壞榜樣。’
于是我只得走開(kāi),到電話間打電話向有關(guān)方面求助。”
9
時(shí)10
分,炸彈爆炸了,把地面炸開(kāi)了一個(gè)大彈坑。伊萬(wàn)斯連尸骨也沒(méi)有留下。
(
選自《西方新聞作品選讀》)
(1)
下列對(duì)新聞?dòng)嘘P(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
  )
A
.本文是一篇新聞特寫(xiě),作者運(yùn)用目擊者的話語(yǔ),記述新聞主人公約克·
伊萬(wàn)斯在生死關(guān)頭從容不迫、忠于職守的感人事跡,增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)性,產(chǎn)生了巨大的宣傳效應(yīng)。
B
.文章開(kāi)頭采用先揚(yáng)后抑的手法,吸引讀者眼球,為下文敘寫(xiě)一位忠于職守的忘我的英雄作鋪墊。
C
.“
人們對(duì)可能造成嚴(yán)重傷亡的事情,反而非常好奇”
這句話在文中的作用是,用“
這樣一種荒唐的現(xiàn)象”
來(lái)反襯約克·
伊萬(wàn)斯疏散群眾工作的難度,襯托伊萬(wàn)斯忘我的精神。
D
.“
長(zhǎng)官聽(tīng)到是伊萬(wàn)斯,就漫不經(jīng)心地說(shuō),那是有人在抽雪茄,不過(guò)煙火太亮罷了”
,這句話表明,伊萬(wàn)斯的工作從來(lái)就沒(méi)有得到上司的重視,他的上司對(duì)社會(huì)安全漠不關(guān)心,這也為下文寫(xiě)他孤軍奮戰(zhàn)埋下了伏筆。
E
.作者使用“
這天夜里”“
夜間11
時(shí)”“
過(guò)了一小會(huì)兒”“
幾分鐘后”“
在不到一小時(shí)內(nèi)”“
早上7
時(shí)以前”“9
時(shí)10
分”
這些表示時(shí)間推移的短語(yǔ),增加了現(xiàn)場(chǎng)緊迫感,目的是使讀者的心跟隨作者的敘述而懸起來(lái)。
解析:選AC
。B.
應(yīng)為“
先抑后揚(yáng)”
;D.
說(shuō)法絕對(duì),也許伊萬(wàn)斯的上司當(dāng)時(shí)是警惕性不夠,但從后面與伊萬(wàn)斯的對(duì)話中可以看出,他的上司對(duì)群眾安全是重視的;E.“
目的”
分析有誤。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/504155.html

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