高中地理知識點總結:區(qū)域發(fā)展差異

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中地理 來源: 高中學習網


  1、我國東、中、西部差異
  
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  東部:沿海12省區(qū)(遼、冀、京、津、魯、蘇、滬、浙、閩、粵、瓊、桂)(注:未包括港、澳、臺地區(qū));中部9個省區(qū)(黑、吉、內蒙古、晉、豫、皖、鄂、贛、湘);西部10個省區(qū)(陜、甘、寧、青、新、云、貴、川、渝、藏)
  
  ②東部與中西部的發(fā)展差異:
  
  東部:社會經濟相對發(fā)達,工業(yè)化、城市化和科技教育水平都比較高,發(fā)展速度亦快于中西部。對外開放時間早,程度高,第二和第三產業(yè)相對發(fā)達,工業(yè)結構以輕型和輕重混合型為主。
  
  中、西部:地域廣闊,資源豐富,總體發(fā)展水平明顯落后于西部。農業(yè)經濟在國民經濟中占有較大比重。工業(yè)結構西部以重型傳統工業(yè)為主,中部表現出一定的過渡性特征。
  
  ③改革開放的時空差異(見課本P19圖)
  
  2、南北差異(東部季風區(qū)以秦嶺-淮河為界,分為南方和北方)



  




  3、西部大開發(fā)
  
  范圍:10+2+3(西部地帶10個省區(qū)、內蒙古、廣西兩個自治區(qū)。湖南湘西、湖北恩施和吉林延邊3個自治州也比照西部大開發(fā)有關政策實施開發(fā)開放。
  
  條件:礦產、油氣、水能、土地資源等有突出優(yōu)勢,發(fā)展?jié)摿Υ蟆5鞑炕A設施落后,人才、技術、資金匱乏。
  
  措施:抓好基礎設施和生態(tài)建設;加快優(yōu)勢資源開發(fā),發(fā)展特色產業(yè);發(fā)展科技教育,擴大對外開放。
  
  意義:將西部的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢,縮小東西部之間的發(fā)展差距,推動區(qū)域經濟的協調發(fā)展;實現全國各族人民的共同富裕,加強民族團結,保持社會穩(wěn)定與邊疆安全;擴大國內市場需求;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
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