一年一度的高考牽動著千家萬戶，它是家長望子成龍盼女成鳳的關鍵時刻，是千千萬萬莘莘學子十多年寒窗苦讀生涯最后的收獲季節(jié)。以下是一篇高考新課標化學實驗題，讓我們一起來看看詳細內容吧~

一、知識目標要求

1.了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法.

2.掌握化學實驗的基本操作.

3.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法).

4.綜合運用化學知識對常見的物質(包括氣體物質、無機離子)進行分離、提純和鑒別.

5.掌握化學實驗的記錄方法和運用化學知識設計一些基本實驗.

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù)，得出正確結論.

(2)根據(jù)實驗試題要求，設計基本實驗方案.

(3)能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖.

6.以上各部分知識與技能的綜合應用.

二、實驗能力要求

1.用正確的化學實驗基本操作，完成規(guī)定的學生實驗的能力.

2.觀察記錄實驗現(xiàn)象，分析實驗結果和處理實驗數(shù)據(jù)，得出正確結論的能力.

3.初步處理實驗過程中的有關安全問題的能力.

4.能識別和繪制典型的實驗儀器裝置圖的能力.

5.根據(jù)實驗試題的要求，設計簡單實驗方案的能力.

三、高考試題的特點和趨勢

根據(jù)近年來化學高考試題中有關化學實驗內容的題目分析，下列內容是化學實驗部分考查的重點：

l.實驗基本操作和技能 這類試題的特點通常是給出限定的儀器、藥品和一些操作步驟，要求正確完成某項實驗操作，既有常見儀器的使用方法，又有基本操作的正誤辨別，著重考查考生對中學化學實驗基本操作技能掌握的情況，題目的難度不高，但并不容易得滿分。

2.正確運用實驗原理和正確認識實驗裝置 這類試題通常是給出限定的實驗裝置、反應條件、實驗現(xiàn)象和有關數(shù)據(jù)，要求考生根據(jù)實驗原理及試題中所給予的信息，結合元素化合物知識，選用儀器藥品，正確認識、選擇裝置，說明裝置中某些儀器的作用，描述實驗現(xiàn)象，寫有關化方程式，進行數(shù)據(jù)分析.指出實驗中必須注意的某些問題等等，主要考查考生的觀察能力與分析綜合及評價的能力。這類題目具有一定的綜合性，具有較大的區(qū)分度。

3.運用所學知識和技能進行實驗設計或處理 近年來，實驗題中新情境試題不斷增多，這類試題的特點是將基本的實驗操作設計置于新的情境中(主要是中學課本沒有的新反應或新裝置或是能使中學生理解的最新科技知識、簡化的改進的裝置等)，結合學生原有的知識和能力，來進行儀器組裝、現(xiàn)象描述、數(shù)據(jù)分析、考慮安全和防污等，用來考查考生自學能力、思維能力、分析綜合及評價的能力。由于這類實驗試題情境新穎、設問巧妙、鋪墊得當、知識新、思維量大、所以區(qū)分度很好，能確實將一些基礎扎實、自學能力強、思維敏捷、心理素質好的考生選撥出來。所以，新情境實驗試題將是今后實驗試題的命題方向。

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