一、《生物》（試驗修訂必修）的主要內(nèi)容和特點：

第一冊包括緒論和生命的物質(zhì)基礎、生命的基本單位細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育等五章；第二冊包括遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的保護四章。這些章節(jié)的內(nèi)容不僅講述了有關的生物科學基本事實、概念、原理和規(guī)律，而且安排了較多的實驗和實習，同時還介紹了生物科學研究的過程和方法（包括科學史上較典型的案例），對生物工程和腦科學等前沿的內(nèi)容也做了簡單介紹。主要特點如下：

1、把握基礎性、體現(xiàn)先進性；

2、思想品德和態(tài)度觀念教育內(nèi)容和內(nèi)涵更加豐富；

3、加強實驗教學，重視培養(yǎng)學生多種能力；

4、通過多種途徑，對學生進行科學態(tài)度和科學方法教育；

5、通過多種途徑培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實驗能力；

6、加強理論聯(lián)系實際，滲透sts教育思想；

7、注意與九年義務教育初中生物教學內(nèi)容的銜接；8、加強了彈性，精選必學內(nèi)容，降低難度，同時增加選學、選做和自學內(nèi)容，供學生自主選擇學習或思考；

9、注重啟發(fā)性，提高了可讀性。

二、學好高中生物課的要求

1、通過高中生物課的學習，應當獲得關于生命活動基本規(guī)律的基礎知識，了解并關注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會實踐等方面的應用；2、通過高中生物課的學習，應當使自己在科學態(tài)度、科學精神、創(chuàng)新意識等方面得到發(fā)展，逐步形成科學的世界觀；3、通過高中生物課的學習，應當初步學會生物科學探究的一般方法，能夠運用所學的生物學知識和方法解決日常生活中遇到的一些實際問題。

三、學好高中生物課的方法

高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態(tài)度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好高中生物課應做到以下幾點：

1、學習生物學知識要重在理解、勤于思考

生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節(jié)內(nèi)容之間，也具有密切聯(lián)系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。

2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法

生物科學的內(nèi)容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。

3、要重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學

沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象，培養(yǎng)自己的觀察能力。

4、要重視理論聯(lián)系實際，學以致用

生物學是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（sts）之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，并且運用所學的生物學知識去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。

人們都稱生物是理科中的文科，背誦、記憶是必不可少的。同學們不要死記硬背，把生物學成“死物”，而要在理解的基礎上記憶，掌握其規(guī)律�？筛鶕�(jù)知識特點、個人情況采取不同的記憶方法，如簡化記憶法、對比記憶法、歸納記憶法等等。另外，還有很重要的一點，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。擁有良好的學習習慣，是學好生物知識的重要保證。

小編建議：你最主要的是回歸生物課本，這一點非常重要，要了解每一章每一頁里面所包含的生物知識點，打好基礎，一切的題目都是從書里面出的。到了高三的總復習，把所有的生物書拿出來，一頁一頁的看，配合練習冊上的知識點歸納，不妨拿出一張白紙，憑記憶力寫出每一章的知識點，不斷的聯(lián)想，你會發(fā)現(xiàn)，即使是兩冊書都會有聯(lián)系。生物學的是一整個系統(tǒng)，一個知識點環(huán)環(huán)相扣著另一個知識點的。

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