關注他們，就像關注國家的未來。他們的表情之后，到底埋藏著什么？
“考不上名校，誓不罷休！”
復讀生被指擠占教育資源
每年高考結束，總有一大批落榜生選擇復讀準備來年再戰(zhàn)。這其中有非北大清華不上意外落馬的高分考生，也有不少發(fā)揮正常但想通過復讀來年考上更好大學的一般學生。
據一位不愿意透露姓名的招生辦老師介紹，江蘇省早在2002年就形成了“公辦不復讀，復讀到民辦”的格局，教育部門嚴禁公辦學校在校內外舉辦復讀班和插班生輔導。然而，即使公辦學校不辦復讀班，卻絲毫無法減退落榜學生復讀的熱潮，大量的學生涌入民辦復讀學校進行輔導。
復讀熱逐年升溫
“高考復讀生的問題是老生常談，但是近年來復讀生的勢頭強勁，嚴重影響并沖擊到應屆考生的錄取情況。”南京市三十四中一位畢業(yè)班主任表示。
有不少應屆考生的家長紛紛抱怨，往屆落榜生有過高考經驗，又在復讀班經過有針對性的輔導，應試能力比應屆生要稍高一籌，應屆生在與復讀生的競爭中往往處于下風。再加上現(xiàn)在很多高分考生為了進清華北大之類的名校，也加入到了復讀和來年再戰(zhàn)的大軍中，競爭就更加激烈。高考形勢的惡劣等于逼著應屆生模仿他們也去復讀。如此一來惡性循環(huán)，學生復讀似乎成為了一個定式，復讀生永遠都在擠占本來屬于應屆適齡考生的名額。
“我的孩子在校成績上一本比較有希望，但是聽人說復讀生都很厲害，也許上一本都有危險。周圍朋友家有孩子在復讀，孩子的學習壓力非常大，但是很刻苦，拼了命地要考上好學校�！币晃患议L擔憂地表示。
人才重復生產加劇資源失衡
這位老師更是一針見血地指出，復讀生對應屆生的威脅是造成教育不公平的一個主要原因。而每個往屆生經過來年甚至更多年的重新輔導、學習、考試，等于人才嚴重的重復生產，大批考生的復讀浪費了大量教育教學資源。“人人都在呼喚教育資源的均衡，然而應試背景之下，人人都為了自己拿高分進好學校搶奪社會資源和教育資源。復讀也許讓一部分考生實現(xiàn)了個人進好大學的愿望，但是顧此失彼，同時就會有很多學生因為復讀生的競爭而失去較為有利的教育環(huán)境。從整體上來看，教育總體上的均衡只能是越來越不平衡�！�
這位老師同時表示，高考應試制度一天不改革，復讀生積壓的情形就一天不會有改善。國家雖然在各省范圍內禁止公辦校和公辦教師辦復讀班，以此抑制這種復讀熱，但是民辦機構的火爆場面無疑說明，復讀熱無法得到根本的緩解。國家目前沒有對復讀熱的相關政策規(guī)定，這樣的情況會一直持續(xù)下去。
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