狹義上的有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成，是一定含碳的化合物，下面是高考化學實驗：定量實驗和實驗設訓知識講解，請考生掌握。

(1)定量實驗的復習應從實驗原理、步驟、數(shù)據(jù)記錄和處理、誤差分析等幾方而入于，著重培養(yǎng)運用化學原理解決實際問題的能力、數(shù)據(jù)分析能力、誤差判斷能力等。

(2)實驗設訓是實驗問題的高層次，它涉及的知識而廣、難度高、靈活性強，是考查學生自學、遷移、探索、創(chuàng)新能力的主要題型。一般包括設計物質制備實驗、性質驗證和檢測實驗、結構推斷和純度計算實驗、實驗方案評價等內容。解題中一要運用類比、遷移、綜介等方法把實驗設計與中學實驗(原型)有機結合起來，選準切入點。二要明確實驗目的和要求(這一點很關鍵，應該用題目要求來總攬設計思路，若抓不住這個關鍵，實驗設計必然不得要領)，認真分析題給實驗步驟和提供的儀器、裝置、藥品(剔除多余的、選擇有效的、補充必須的)，結合實驗原理將步驟排序、裝置連接，使設計的方案科學可行、簡便易行(儀器簡單、條件適宜、節(jié)省試劑、避免污染)、方便安全，達到最優(yōu)化。

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