高考生物二輪復(fù)習(xí)減數(shù)分裂知識要點總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

只要用心觀察,勤于思考,多聯(lián)系生活實際,就可以快樂輕松的學(xué)好生物。生物網(wǎng)為大家推薦了減數(shù)分裂知識要點總結(jié),請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

一、減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。

注:體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。

二、減數(shù)分裂的過程

1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸)

減數(shù)第一次分裂

間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)

前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換

中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))

后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合

末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個子細(xì)胞

減數(shù)第二次分裂(無同源染色體)

前期:染色體排列散亂

中期:每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極

末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,每個細(xì)胞形成2個子細(xì)胞,最終共形成4個子細(xì)胞

2、卵細(xì)胞的形成過程:卵巢

三、精子與卵細(xì)胞的形成過程的比較

四、注意:

(1)同源染色體:

①形態(tài)、大小基本相同;

②一條來自父方,一條來自母方

(2)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此,它們屬于體細(xì)胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞

(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體

(4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

(5)減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類:

假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對同源染色體,則:

它的精(卵)原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2n種精子(卵細(xì)胞);

它的1個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成2種精子。

它的1個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成1種卵細(xì)胞

五、受精作用的特點和意義

特點: 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子 的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細(xì)胞。

意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

(1)伴X隱性遺傳的特點:

① 男 女

② 隔代遺傳(交叉遺傳)

③ 母病子必病,女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點:

① 女男

② 連續(xù)發(fā)病

③ 父病女必病,子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點:

①男病女不病

②父子孫

小編為大家提供的減數(shù)分裂知識要點總結(jié),大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。


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