一、數(shù)學學法指導(dǎo)的內(nèi)容
。保纬闪己玫姆侵橇σ蛩氐闹笇(dǎo)
主要包括學習需要、動機、興趣、毅力、情緒等良好的非智力因素形成的指導(dǎo).
。玻畬W習方法體系的指導(dǎo)
。ǎ保┲笇(dǎo)學生形成擬定自學計劃的能力.
。ǎ玻┲笇(dǎo)學生學會預(yù)習的能力.要求學生邊讀邊思邊做好預(yù)習筆記,從而能帶著問題聽課.
。ǎ常┲笇(dǎo)學生讀書的方法.
。ǎ矗┲笇(dǎo)學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法,使他們能夠把自己的思想表達出來.
。ǎ担┲笇(dǎo)學生有效的記憶方法和溫習教材的方法.
。常畬W習能力的指導(dǎo)
包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng).
4.應(yīng)考方法的指導(dǎo)
教育學生樹立信心,克服怯場心理,端正考試觀.要把題目先看一遍,然后按先易后難的次序作答;要審清題意,明確要求,不漏做、多做;要仔細檢查修改.
首頁上一頁12345下一頁末頁共5頁
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/980625.html
相關(guān)閱讀:“交流”中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維



