你是一個(gè)觀察者
愿望特質(zhì):追求知識(shí)
深層害怕:深層膽怯:Beingoverwhelmed,uncertainty;深層渴望:知道、懂得
基礎(chǔ)困思:【我若沒(méi)有知識(shí),就沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我。】
重要特點(diǎn):冷眼看世界,抽離情感,第七類(lèi)型的組織,喜歡思考剖析,要知良多,但缺少舉動(dòng),對(duì)物資生活請(qǐng)求不高,喜歡精力生活,不善表白心坎感觸
生活作風(fēng):愛(ài)觀察、批駁,把自己抽離,天天有看不完的書(shū)。
人際關(guān)聯(lián):
理智型(Thinker)你是個(gè)很冷靜的人,總想跟身邊的人和事保持一段距離,也不會(huì)讓情緒。很多時(shí),你都會(huì)先做傍觀者,后才可投入?yún)⑴c。另外,你也需要充足的私家空間和高度的私隱,否則你會(huì)覺(jué)得很焦急,不安寧!你也很有機(jī)會(huì)成為專(zhuān)家,例如電腦啦,漫畫(huà)啦,古裝啦,因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)是非?釔(ài)的!
好辨、抽離
思維型的人常常察看身邊的事,卻很少參加,所以情感投入也很少。還有,他們好辨,很執(zhí)著,卻少有「辨輸」的空間和量度。對(duì)常識(shí)的執(zhí)著誠(chéng)然主要,但教訓(xùn)生涯中所得的領(lǐng)會(huì)也十分寶貴,盼望你們獲得均衡,得到最多!
l 我常為別人的行為沒(méi)有經(jīng)由一番仔細(xì)、沉著地思考而做出來(lái)的,感到非常的驚奇及受不了。
l 當(dāng)我不是很了解別人行動(dòng)的念頭時(shí),為了維護(hù)自己,我總堅(jiān)持間隔。
l 我的思慮一貫周詳,因此我擅長(zhǎng)供給計(jì)策,當(dāng)顧問(wèn)是我的特長(zhǎng)。我的社交活動(dòng)大部份是被動(dòng)的。
l 我常因思考過(guò)多而綁手綁腳并錯(cuò)失許多垂手可得的機(jī)會(huì)。
l 我愛(ài)好看書(shū)及收集材料,以斷定我做事與為人處事的準(zhǔn)則。 我經(jīng)常被不同的人吸引,但又因不懂得人是怎么運(yùn)作情感跟感情的,所以我懼怕與人相處,寧肯埋首工作及書(shū)堆比擬保險(xiǎn)。
l 我的聰慧可使我展露有趣動(dòng)聽(tīng)的思想,使別人被我的智慧吸引。在我沒(méi)有相對(duì)弄清晰每一件事之前,我不容易行動(dòng)。
l 我細(xì)心觀察每件事,并用我的智慧和學(xué)識(shí)去分門(mén)別類(lèi),因而所有的脈絡(luò)都一目了然。
自我檢討
知識(shí)比人容易了解及控制,所以我跟人有隔離的感覺(jué),也怕與人接觸。
l 喜歡獨(dú)處、思考,想一些世間,宇宙的哲理,并歸類(lèi)分析。
l 對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求,所以大批的收集各方面的資料。
l 在跟人相處時(shí),常有挫敗感,或者認(rèn)為別人無(wú)法了解自己,但最重要的是別人總是知識(shí)匱乏.難以談話。
l 做任何決議前,必定先三思而行、多方視察、收集數(shù)據(jù)齊全,所以在付諸履行前,老是一頭栽進(jìn)去,工程浩瀚,但計(jì)劃后往往最后是廢棄機(jī)遇不去履行。
l 總覺(jué)得生命切實(shí)很荒謬,但又忍不住地摸索生命的意思及荒誕處。
l 社交生活的自動(dòng)性異常弱,忠誠(chéng)型,在社交生活中總是由別人主動(dòng)。
l 不太在乎表面的打扮,物質(zhì)生活也貧乏,但卻有極高檔次的心靈境界。
l 真實(shí) 未審不了解普通人,為何對(duì)既簡(jiǎn)略又脈絡(luò)清楚的事,會(huì)弄得如此烏七八糟。
l 對(duì)別人的事不熱情也不會(huì)主動(dòng)幫忙,但在別人的要求下,會(huì)幫別人細(xì)心分析得條理明顯。
向度表
一、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)
對(duì)于周遭的一切,完全由收集的資料中去分析、了解,對(duì)不了解的事,帶給他們的是不安全感,所以終其畢生,就是想取得更多的知識(shí),使每件事都能了如指掌,也好面對(duì)時(shí)知道如何去反映。
三、理想目標(biāo)
他們的幻想目的是想從思想中找出宇宙所有的脈絡(luò),而后分析出一些非常有價(jià)值,并輔助社會(huì)提高的觀念,以出色的透視力和洞察力,讓每個(gè)人都能納入最完善的軌道。
四、逃避的情緒---空虛感
因?yàn)樗伎夹偷娜,總和涼颼颼的數(shù)據(jù)在一起,像盤(pán)算機(jī)個(gè)別,惋惜思考型的人并不是機(jī)器,他們還是人類(lèi),依然有七情六欲,可是因自己不大會(huì)與人來(lái)往,不了解別人的情感,別人也不知如何與他們相處,如此惡性輪回下,他們會(huì)更孤獨(dú)、更空虛,而為了逃避孤單和空虛,他們持續(xù)用資料、學(xué)問(wèn)來(lái)填塞它。
五、日常生活浮現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)
A. 緘默、寡言,好像不會(huì)關(guān)懷別人似的。
B. 很喜歡一個(gè)人獨(dú)處,思考很多問(wèn)題,不喜歡與人探討。
C. 不太信任神,一個(gè)看不到、摸不著的神,竟然是全知者,覺(jué)得太不堪設(shè)想,所以他們大部份是無(wú)神論者。
D. 喜歡單獨(dú)一個(gè)人工作,把自己投入完整是自己的世界里,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,友人很少。
E. 無(wú)比地冷漠、害羞,別人想跟他們交朋友,似乎也打不進(jìn)他們的世界里。
F. 踉沒(méi)有深度的人交談,令他們膩煩,更別談交朋友。
G. 很喜歡研究宇宙的情理、哲理,常覺(jué)得生命很荒謬。
H. 常跟別人看法不和,并且執(zhí)著自己的見(jiàn)解一定是對(duì)的。
I. 穿著隨意,由于衣著與性命無(wú)關(guān)。
J. 為了讀書(shū)及收集資料,會(huì)繁忙到無(wú)奈打理自己,甚至感到打理自己都太揮霍時(shí)光。
K. 當(dāng)別人有事求教,會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng),并將事件巨細(xì)靡遺,分析得非常明白。
L. 彬彬有禮,也很有容納力,只是跟別人的情感互動(dòng)不深。
六,常呈現(xiàn)的情緒感想 --守住智慧
他們很怕自己有太多的情緒感受,也害怕對(duì)人太蜜意,使自己成為情感的奴隸,所以他們逃避人際關(guān)系,逃避介入情感太深,就算是自己的親人也是如此,那么逃避情感最好的方式就是將自己推入心靈及求知的世界里,在專(zhuān)一思考及與自己玩智力游戲確當(dāng)下,會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣以轉(zhuǎn)移自己內(nèi)在的空虛,而且投入思想世界長(zhǎng)短常安全的,所以他們只讓自己守住智慧,忘掉情緒。
七、常掉入執(zhí)著的陷阱--知識(shí)
因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有知識(shí)的人,是無(wú)能的人,他們窮其終生,為了能安全存活于世上,所以不停地尋求知識(shí),然后以知識(shí)去印證一切,也以知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)自己的行動(dòng),他們是沒(méi)有知識(shí)做基本是無(wú)法動(dòng)作的人。
八、防守本人的面具--隔離
他們很怕情緒的參與會(huì)打攪自己的情緒及思惟世界,實(shí)在思考型的心底深處,是一個(gè)多感又熱忱的人,但他們盡量把持自己,使自己情緒冷淡.僵化,名義上看起來(lái)他們對(duì)人不感情又金石為開(kāi),其實(shí)真正的起因是他們畏懼,所以把自己對(duì)別人的感到隔離起來(lái),那么他們的內(nèi)在才干平穩(wěn)。
九、精神糟蹋處
他們將自己投入思考,拙于行動(dòng),所以工程盛大的收集分析,第 五 型 : 智 慧 型 思 想 型(Thinker Observer)★,到頭來(lái)一切束之高閣,不付出實(shí)施,變成只會(huì)自己做文章自己看,對(duì)人類(lèi)的文化沒(méi)有奉獻(xiàn),所有的智慧結(jié)晶,只隨著自己帶入棺材里,變成完全的浪費(fèi),可惜。
十,早年認(rèn)同 性情構(gòu)成
早年就沒(méi)有從父母或長(zhǎng)輩處得到穩(wěn)固的感情,他們好愿望得到能夠值得信賴(lài)的關(guān)愛(ài)及平安感,但得不到,長(zhǎng)期下來(lái),掃興之余,他們的心理開(kāi)端害怕,為了求生存,他們研討如何跟環(huán)境讓步,所以他們要收集資料。
遇到艱苦會(huì)說(shuō)我有智慧,回避充實(shí),守住知識(shí),思考重于行動(dòng)是巨大的張望者,收集資料者,像吸塵器一樣有多少資料就收多少,怕自己曉得得不夠多不敢公然發(fā)表自己的主意,防止自己有貧乏、空的感覺(jué),有很多資料但不愿拿出來(lái),自我防衛(wèi)是要分門(mén)別類(lèi),把每件事分類(lèi),分的愈細(xì),就愈感空虛。在寬大的世界眼前無(wú)法與世界在一起,非常畏縮,到末了只有孤單,和人有很大的距離,在集團(tuán)運(yùn)動(dòng)中習(xí)慣坐在門(mén)口便利于逃離。另一模式的?分門(mén)別類(lèi)?是客觀的收集資料,分析每件事情,把自己感興致的事物變成一門(mén)學(xué)識(shí),如斯做便無(wú)意間把事件從情境中抽離出來(lái),失去了對(duì)整體的了解。
童年背景
早年缺乏母親的陪同,覺(jué)得孤獨(dú),對(duì)人有一種盼望的需要,但不會(huì)心識(shí)到。
不健康的
生活在頭腦里,在設(shè)法中,不是在感覺(jué)活動(dòng)里。問(wèn) 你感覺(jué)如何,他說(shuō):我想是什么。研究很多的知識(shí),在理智中得到解答。避免別人侵略他的范疇,很靜、很冷,闊別人,常說(shuō)讓我與我的思想在一起,對(duì)認(rèn)同、感觸有難題。掩護(hù)自己,在社交中很輕易感到?jīng)]體面,常害怕,采退縮的立場(chǎng),做每件事皆把自己藏在后面,對(duì)世界不感興趣,謝絕任何人親熱自己,把知識(shí)存在里面,永遠(yuǎn)不滿(mǎn)意,像老鼠一樣儲(chǔ)存知識(shí),感覺(jué)空、貧乏、無(wú)效力,將它投射出去,他覺(jué)得這個(gè)世界很厭惡,他把這充斥敵意的感覺(jué)投射到外界,一,周遭的人仇恨他要損害他。有智者和愚人的關(guān)系,有時(shí)又把自己設(shè)想成有智慧或偉大的人。無(wú)法向別人啟齒要自己的需要,暗藏自己的需要,第六類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài),以問(wèn)題的口氣表達(dá)一在這方面你覺(jué)得怎么樣一:他需要?jiǎng)e人邀請(qǐng),邀請(qǐng)他時(shí)他也會(huì)做一個(gè)很好的抒發(fā),有高度的觀察才能,獨(dú)一和人介入的是透過(guò)這觀察體系。說(shuō)得很少,對(duì)知識(shí)很貪婪,以為永遠(yuǎn)無(wú)法找到完全數(shù)據(jù)完成任務(wù)。
看上去很柔、讓步,要靠別人實(shí)現(xiàn)義務(wù):可能從事實(shí)中隱盾或孤破,會(huì)有些奇異的逼迫性觀點(diǎn),甚而夸張妄圖,要愛(ài)和暖和,但卻不否認(rèn)他的須要,要找個(gè)處所躲來(lái),常躺在角落上。
健康的
有見(jiàn)解、有洞察能力、普遍的了解景象并深刻分析它,是有發(fā)明性的思考者,對(duì)新事物有接收的能力,有深度、有智能,是思想家但不分開(kāi)現(xiàn)實(shí)關(guān)系。樂(lè)于與別人分享知識(shí)和看法。好奇、思慮迅速?zèng)]有事能逃過(guò)健康的智能型的留神,能穿梭事情表面看到事情的重心、原理、架構(gòu),及問(wèn)題的重點(diǎn),進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中理智的綜合全部事情,能看到每件事的動(dòng)態(tài)并非不在腦子里罷了。博學(xué)多聞?lì)I(lǐng)有很多的知識(shí)且很能應(yīng)用所占有的知識(shí)于執(zhí)行企畫(huà)中。平和不要挾人,不會(huì)使人感到不舒暢,用一種風(fēng)趣的心境看經(jīng)驗(yàn),并樹(shù)立熱情的關(guān)系。
如何走出自己的天空
智能型 --- 告知自己,我的思想細(xì)密,不要再斟酌更多,行動(dòng)吧!
分析→結(jié)束→付諸實(shí)際→有行為就有成果
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