咱們可以將人分九型,而你必定屬于其中一型。
· 不哪一型比另一型好,而是每一型都會有轉(zhuǎn)往更健康及更惡化的兩個方面,用NLP增加孩子自信心的三法。
· 所謂的“人格完整晉升了的人”,能夠說就是具足這九型性情健康時之所有的特色。
· 要整合得更健康,不是胡亂走,是有固定的方向,分成兩組走向:
o 第一是:1→7→5→8→2→4→1
o 第二是:9→3→6→9
§ 1 要學(xué) 7 之放下拘束,NLP??十種后設(shè)程序,肯翻新,接收別人,和平型;
§ 7 要學(xué) 5 之自我抑制,收集材料,深刻思考;
§ 5 要學(xué) 8 之一往無前,武斷舉動,言出必行;
§ 8 要學(xué) 2 之愛心關(guān)心,開放傾聽,樂于助人;
§ 2 要學(xué) 4 之自我摸索,保持宿愿,愛己愛人;
§ 4 要學(xué) 1 之沉著感性,不會情感用事;
§ 9 要學(xué) 3 之目表明確,立場踴躍,做事有打算;
§ 3 要學(xué) 6 之虔誠踏實,盡責(zé)警惕,關(guān)懷別人;
§ 6 要學(xué) 9 之隨遇而安,如何才能準(zhǔn)確找到自己的號碼?,放下焦急,信賴別人;
與之相反的方向,等于惡化的方向。
因為每個性格狀態(tài)學(xué)的威望學(xué)者對九品種型的名稱及定義上有所差別,讀者應(yīng)就其類型的精力意涵予以探索,毋須狹義的限度在文字的意思(名稱的界定)上。
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