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思維腦圖在國外的應(yīng)用

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維導(dǎo)圖教程 來源: 逍遙右腦記憶

思維腦圖可用于不同領(lǐng)域,如文化、教育、科技、商業(yè)、金融、工業(yè)、行政等;可以在決策分析、溝通管理、營銷管理、財務(wù)管理、時間管理等方面應(yīng)用,以提高工作的效率。

文化:家喻戶曉的小說《哈里•波特》,其作者羅琳便是用思維導(dǎo)圖演繹出小說中豐富多彩的情節(jié)和人物。

教育:思維腦圖幫助師生掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,建立系統(tǒng)的知識框架體系,促進(jìn)師生間的交流溝通,實現(xiàn)因材施教,使整個教學(xué)過程和流程設(shè)計更加系統(tǒng)、科學(xué)有效,促進(jìn)教學(xué)的效率和質(zhì)量的提高。促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,建立團(tuán)結(jié)合作的教學(xué)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型班級組織。世界上已有許多國家普及應(yīng)用思維腦圖并作為他們教育改革策略之一,在提高教學(xué)效果方面取得了顯著成效,如英國、美國、澳大利亞、新加坡等。其中新加坡已經(jīng)將思維腦圖作為從幼兒園至大學(xué)的必修課程之一;美國學(xué)校使用的教案,也大部分應(yīng)用了思維腦圖的方法;在英美國家來華參加國際學(xué)術(shù)會議的專家學(xué)者的報告中,可以看到他們對思維腦圖的應(yīng)用。

惠普醫(yī)療利用思維腦圖對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),該公司高級經(jīng)理Jean Luc Kastner先生認(rèn)為:我們的課程建立在“思維腦圖”的基礎(chǔ)上。它幫助我們獲得了有史以來最高的畢業(yè)分?jǐn)?shù)。“思維腦圖”教學(xué)必然是未來的教學(xué)工具。

工業(yè):美國波音公司的一份飛行工程手冊被壓縮成了25英尺長的思維腦圖,可讓100多名高級航空工程師在幾個星期內(nèi)學(xué)會以前需要幾年才能學(xué)會的東西,估計僅此一項即可節(jié)約成本1100萬美元。

商務(wù)應(yīng)用:全球越來越多的公司在日常工作中采用思維腦圖,如Fluor Daniel公司在內(nèi)部流程設(shè)計、日程安排、會議管理等方面采用思維腦圖,效率得到了很大的提升。該公司副總裁William L. Maxilae先生認(rèn)為:博贊大師的“思維腦圖”在我們辦公室內(nèi)的重要性越來越明顯。它在幫助我們打開思路上的作用是驚人的。我們使用“思維腦圖”來安排會議日程,做“頭腦風(fēng)暴”,設(shè)計組織結(jié)構(gòu)圖,記筆記和寫總結(jié)報告。“思維腦圖”是一個通向未來的必備工具。

兒童思維腦圖作用原理與特色


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