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超出語言、文字所能表達(dá)的范疇

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來源: 逍遙右腦記憶


  當(dāng)我那位篤信佛教多年的顧問界林姓朋友(以下就以“林兄”稱之)問我:“應(yīng)用‘心靈疆界’技巧,要進(jìn)入‘自性’以上層次,所遇到的大‘關(guān)卡’是什么?”,我說:“是‘概念活動’。”
  林兄就進(jìn)一步追問:“什么叫‘概念活動’?”
  我說:“您記不記得,我曾經(jīng)提到,我去上了一個(gè)叫作‘愛’的課程?”
  林兄說:“當(dāng)然記得。”
  我說:“我一開始,不是體會不到真實(shí)從自己內(nèi)心流露出來的‘愛’,而去找學(xué)長幫忙嗎?”
  林兄說:“是啊,我記得,你那位學(xué)長還真不錯(cuò)。”
  我說:“我那位學(xué)長,剛開始不是問我:‘愛是什么?’,我隨口就回答:‘愛就是關(guān)懷對方、愿意為對方付出、愛就是把對方看得很重要、愛就是能接納對方的一切…’嗎?”
  林兄說:“是啊,你還說,你當(dāng)時(shí)就像小學(xué)生在作‘名詞解釋’,而不是體驗(yàn)活生生從自己內(nèi)心流露出來的‘愛’。”
  我說:“‘名詞解釋’就是‘概念活動’,也就是我所說的,進(jìn)入‘自性’以上層次的‘關(guān)卡’。”
  林兄問:“為什么?”
  我沒直接回答,反而問林兄:“當(dāng)我說:‘烏來桶后溪沿岸的風(fēng)景很美。’時(shí),您真的就已經(jīng)看到、體會到烏來桶后溪沿岸的風(fēng)景了嗎?”
  林兄說:“我又沒去過烏來桶后溪,當(dāng)然看不到、體會不到。”
  我說:“我說的、您聽到的、您解讀的‘烏來桶后溪沿岸的風(fēng)景很美。’,都是我所說的抽象‘概念’。”
  我另一位對“心靈疆界”抱持既質(zhì)疑又好奇的顧問界朋友(他姓李,以下就以“李兄”稱之)突然插話:“如果這句話就是抽象‘概念’的話,那~,我們平常的對話,不都是抽象‘概念’嗎?”
  我說:“是啊。”
  李兄問:“那么,我們現(xiàn)在的對話,也是抽象‘概念’啰?”
  我說:“是啊。”
  林兄補(bǔ)充說:“照張兄的看法,不只是人際的對話,恐怕,連寫文章、讀文章、看電視、計(jì)算機(jī),甚至,我們自己的思考,也都是抽象‘概念’?”
  我說:“是啊。”
  李兄驚訝地問:“那~,我們不都活在抽象‘概念’中嗎?”
  我說:“我只能說,‘概念活動’占我們非常非常大的比率。”
  李兄又問:“那~,活在抽象‘概念’中,對我們有什么影響?有什么不妥嗎?”
  我說:“我不能說這有什么不妥,我只能說,我們內(nèi)心的‘概念’,有一些特性,比如說,它必然是‘抽象’的。”
  李兄不解地問:“我不了解你的意思。”
  我說:“就像我說:‘烏來桶后溪沿岸的風(fēng)景很美。’這句話,它只是‘抽象’的‘概念’,并不等同于烏來桶后溪沿岸的實(shí)際風(fēng)景,也無法真正傳遞我內(nèi)心的實(shí)際認(rèn)知和感受。”
  李兄問:“不要老提‘烏來桶后溪沿岸的風(fēng)景很美。’,我們內(nèi)心的抽象‘概念’,到底還有什么其它特性?”
  我說:“我們內(nèi)心的抽象‘概念’,都有其其極限。”
  李兄懷疑地問:“怎么說?”
  我說:“如果,我們針對內(nèi)心的‘概念’,應(yīng)用‘5W1H(Why、When、Who、What、Where、How)’,持續(xù)不斷地問下去,總會發(fā)現(xiàn)這個(gè)‘概念’有其極限。”
  李兄問:“包括你現(xiàn)在說的這句話、這個(gè)‘概念’嗎?”
  我說:“沒錯(cuò)。”
  李兄疑惑地問:“你告訴我‘我們內(nèi)心的概念,都有其極限。’,卻又說這個(gè)‘概念’也有‘極限’,你不覺得很矛盾嗎?”
  我說:“矛盾歸矛盾,但是,如果我們只在‘概念’范圍內(nèi)活動,我們就體驗(yàn)不了我們內(nèi)心其它的領(lǐng)域,開發(fā)不了更深層、更廣闊的心靈疆界。”
  李兄疑惑地問:“我們內(nèi)心還有什么方式的活動、還有什么疆界?”
  我說:“就是‘自性’以上層次的‘心靈’活動。”
  李兄問:“‘自性’以上層次的‘心靈’活動,和‘概念活動’有什么不同?”
  我說:“應(yīng)用‘心靈疆界’技巧時(shí),我發(fā)現(xiàn),到了‘自性’以上層次,我們的‘心靈’活動,就會超出語言、文字所能表達(dá)的范疇。”


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