歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

NLP“彈性的行為”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: NLP學(xué)院 來源: 逍遙右腦記憶

  ◎ 有效溝通者的特質(zhì),稱為NLP智慧的四根柱子:

  ◇ 第四根柱子:是行為的“彈性”。(Behavioural Flexility)

  即占有很多“舉動(dòng)”的抉擇。你有的取舍性越高,你的勝利率也越高。

  當(dāng)你從感官得來的回饋告知你,你不能得到你要的,你就改變行動(dòng)。連續(xù)轉(zhuǎn)變所做的事件,直到獲得所要的成果。

  這聽起來簡(jiǎn)略甚至是顯明的但有多少次咱們所做的,與這恰好相反?人們經(jīng)常不會(huì)改變,只是持續(xù)做著更多相同的事情。這會(huì)呈現(xiàn)許多結(jié)果,但都不是你所要的。

  在人際關(guān)系上你有沒有過這種教訓(xùn),就是當(dāng)你與你的搭檔爭(zhēng)吵時(shí),你已經(jīng)明知你們之間已有一個(gè)大洞,但你還仿佛忍不住地猛挖。

  你是否曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)驗(yàn),想跟別人談一談,卻怎么也都說不出來?一旦發(fā)現(xiàn)相似的阻礙,就換另外一種方式去談,只有有你做不到的事情,就有你無法解答的答復(fù);蛘,我們能夠用更基礎(chǔ)的方式來陳說溝通準(zhǔn)則:如果你的做法無法取得預(yù)設(shè)的結(jié)果,就換另一種方式去嘗試。

  如果你已經(jīng)確已證實(shí)采取的方法行不通,用新的方法是比擬好的策略。固然這些原則聽起來無比容易,卻有許多人一次又一次受限于一兩種技巧。

  NLP倡議固定你的結(jié)果,使用你力不勝任的所有變通的辦法來朝著結(jié)果進(jìn)行。這對(duì)你所要的任何結(jié)果都是有效。對(duì)你要如何達(dá)成你結(jié)果擁有的越多越好的選擇,使用你的感官作為回饋來讓你曉得,什么讓你更瀕臨或更闊別結(jié)果。如果你所做的事情沒有作用,就做別的事情。

  在教練過程,教練者要領(lǐng)導(dǎo)被教練者保持行為的彈性,自己也要留神保持行為的彈性。

  ◇ “彈性”的應(yīng)用 ︰

  “保持己見的人,如同破于水中,豢養(yǎng)心中的鱷魚。”…布來克

  “善為士者不武,善戰(zhàn)者不怒,善戰(zhàn)敵者不與,NLP,善用人者為之下。是謂不爭(zhēng)之德,是謂用人之力。”  ……老子

  “環(huán)境不會(huì)改變,解決之道便是‘改變自己’。”…梭羅

  “彈性”是一流的溝通者所必備的,有“彈性”的溝通者能充份尊重別人的見地,適度且一直地改變自己觀點(diǎn),以迄達(dá)成目的。

  一個(gè)不肯變動(dòng)自己溝通模式的人,會(huì)發(fā)明本人就正處于那種危險(xiǎn)環(huán)境里。假如你處置事情只有一種方式,一種策略,那就有如車子只有一個(gè)速度檔,【催眠入門】第七章 抗拒及親和感,沒什么用處。

  防止應(yīng)用“確定的字眼”來壓服別人接收你的觀點(diǎn),免得造成抗拒。在這世界里不永遠(yuǎn)抗拒的人,只有固執(zhí)且不具彈性的溝通者,如何選擇好的催眠老師。

  ◎ 另一個(gè)溝通的技能“多重觀點(diǎn)”:(Multiple Description)

  “多重觀點(diǎn)”是由不同觀點(diǎn)描寫統(tǒng)一事物的進(jìn)程。在NLP的“核心思維”,就是要對(duì)雷同的事件有不同觀點(diǎn),予以尊敬。

  在一個(gè)情境里能同時(shí)領(lǐng)有這三種見解,就叫做“多重觀點(diǎn)”。這“多重觀點(diǎn)”每一種都主要,而好的溝通者,就是能在這三者間簡(jiǎn)易地轉(zhuǎn)換。

  擁有全體的“多種觀點(diǎn)”,才干使人行為有智慧。它們相互是不同的,也因這些不同,增添了富饒與挑選性。

  第一人稱觀點(diǎn):

  與本身結(jié)合,完全進(jìn)入自己體內(nèi),自己的感觸與覺知。

  只以自己的“觀點(diǎn)”來認(rèn)知世界,第八類型與第九類型。與自我的內(nèi)在真實(shí)世界接觸。

  回憶一下你某次,十分明白地覺察到自己的思惟與信心,而不在意別人的存在,無論這時(shí)你想的是什么,你都是在經(jīng)驗(yàn)第一的情形。

  第二人稱觀點(diǎn):

  與他人聯(lián)合(看得到第一人稱的表情),完整進(jìn)入別人體內(nèi)(顯示出第二人稱之肢體語言),他人的感觸與覺知。

  由另一人的觀點(diǎn)來認(rèn)知世界。協(xié)調(diào)或接觸對(duì)方的真實(shí)性,你是以“對(duì)這件事,他們是怎么想”的方法思考。

  如能“符合”對(duì)方的“肢體語言”,則更有助于采用他們的“觀點(diǎn)”。由于溝通是一種互動(dòng)的過程,你越能懂得對(duì)方是如何想與感到,你就越能溝通,使雙方在互動(dòng)中,各取所需。

  第三人稱觀點(diǎn):

  置身事外的傍觀者(看得到第一人稱與第二人稱的互動(dòng)),觀察見證,只有影像與聲音。

  以視察者的“觀點(diǎn)”來認(rèn)知世界。是一種能以局外人,不執(zhí)著的“觀點(diǎn)”并感懷你與他世間的關(guān)聯(lián)去察看的才能。這種能力在你“卡住”時(shí),尤其顯得重要。

  PS:

  卡在第一人稱觀點(diǎn)的人,會(huì)變成自卑狂,盲目地踐踏別人的感想。

  卡在第二人稱觀點(diǎn)的人,會(huì)變成很輕易受他人影響,并以他人須要優(yōu)先于自己的,而或疏忽自己好處與幸福的義士。

  卡在第三人稱觀點(diǎn)的人,就會(huì)與實(shí)在生涯堅(jiān)持間隔,而無奈完全地去消受性命的所有。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/nlp/26086.html

相關(guān)閱讀:NLP:一門無與倫比的身心科技
NLP的威力
如何運(yùn)用NLP技巧處理負(fù)面情緒
NLP自修三階段
NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)六大步驟