(
其一
)
陳師道①
惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯。②
疾如萬(wàn)騎千里來(lái)，氣壓三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。
少行路今頭白，不盡還家去國(guó)情。
注：①宋哲宗紹圣元(1094)
，作者因黨爭(zhēng)之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩(shī)作于離任途中。
②風(fēng)用壯：表示風(fēng)力壯猛。
8
、頷聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4
分)
9
、這首詩(shī)表現(xiàn)了作者哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4
分)
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8
、比喻和夸張。將迅猛的風(fēng)浪夸張地比作瞬息千里的萬(wàn)馬，將風(fēng)浪的氣勢(shì)夸張地說(shuō)成能橫壓三江五湖；生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)浪的威勢(shì)。
9
、“惡風(fēng)””“黃流”寓示作者生活環(huán)境的險(xiǎn)惡，借此表達(dá)作者被罷職后的憤懣之情；“空荒”待殘更“則表達(dá)歸家途中的孤寂落寞之感；借“今白頭”、情“不盡”表達(dá)韶光已逝、壯志未酬的悲辛之情。
（1
）．第三、四句運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4
分）
（2
）．這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6
分）
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10
（1
）①
比喻和夸張。將迅猛的風(fēng)浪夸張的比作瞬息千里的萬(wàn)馬，將風(fēng)浪的氣勢(shì)夸張地形容為能橫壓三江五湖；生動(dòng)形象地寫(xiě)出風(fēng)浪的威勢(shì)。
（2
）①“
惡風(fēng)”“
黃流”
寓示作者生活環(huán)境的險(xiǎn)惡，借此表達(dá)出作者被罷職后的憤懣之情；②“
空荒”“
待殘更”
則表達(dá)出歸家途中的孤寂落寞之感；③
借“
今頭白”
、情“
不盡”
表達(dá)出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。（答對(duì)1
點(diǎn)2
分，答對(duì)3
點(diǎn)得滿(mǎn)分，言之成理即可）
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