芳 樹(shù)
南北朝李爽
芳樹(shù)千株發(fā)，搖蕩三陽(yáng)時(shí)。
氣軟來(lái)風(fēng)易，枝繁度鳥(niǎo)遲。
春至花如錦，夏近葉成帷。
欲寄邊城客，路遠(yuǎn)誰(shuí)能持?
[注] ①詩(shī)人李爽作此詩(shī)時(shí)在代州古城（今雁門(mén)關(guān)附近）任職。②三陽(yáng)：早陽(yáng)、正陽(yáng)、晚陽(yáng)。均含陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃之意。③欲寄邊城客：為倒裝句，即“邊城客欲寄”。
（1）本詩(shī)是一首題材的詩(shī)(2分)，是一首詩(shī)（古體詩(shī)還是近體詩(shī)） （1分）
（2）古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過(guò)情、景二端。”請(qǐng)從“景”與“情”的關(guān)系角度對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）
參考答案
（1）思鄉(xiāng)詩(shī)（2分，如答借景抒情詩(shī)給1分，答山水田園詩(shī)、托物言志詩(shī)或邊塞詩(shī)不給分），古體詩(shī)（1分）。
(5分)
（2）此詩(shī)以樂(lè)景寫(xiě)哀情，極言春光明媚生機(jī)勃勃之景，反襯自己長(zhǎng)年漂泊在外思?xì)w不得歸的濃厚悲涼的思鄉(xiāng)之情。（2分）本詩(shī)前面六句通過(guò)自己細(xì)微觀察，描寫(xiě)初春之時(shí)，芳樹(shù)千株競(jìng)相發(fā)芽的生機(jī)勃勃之景，再運(yùn)用比喻手法，描寫(xiě)陽(yáng)春之時(shí)鮮花怒放，晚春之時(shí)，枝繁葉茂，就連鳥(niǎo)兒也留連在芳樹(shù)花叢之間，不愿離開(kāi)。最后，詩(shī)人筆鋒陡轉(zhuǎn)，寫(xiě)出長(zhǎng)年漂白在外的邊城游子，想寄平安到家中，可是山長(zhǎng)水闊，恐怕這份思鄉(xiāng)之情也無(wú)法到達(dá)。詩(shī)人極力渲染春光明媚，芳樹(shù)蓬勃生機(jī)之景，而在這物候變化中，作者體會(huì)到的是這美好春光又將過(guò)去，而自己卻依然漂泊在外的思鄉(xiāng)的痛苦傷感之情。詩(shī)人以客觀景物與主觀感受的不同來(lái)對(duì)照反襯詩(shī)人鄉(xiāng)思之深厚，別具韻致。（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/shici/1321858.html

相關(guān)閱讀：徐積《漁父樂(lè)》閱讀答案及賞析
秦觀、李清照《減字木蘭花》閱讀答案對(duì)比賞析
李清照《玉樓春（紅酥肯放瓊苞碎）》閱讀練習(xí)及答案
熱愛(ài)自然類(lèi)古詩(shī)鑒賞試題及答案
《桃花源記》《乙亥北行蜀記》比較閱讀及答案