歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《山丹題壁 楊一清》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


山丹 ① 題壁 楊一清 ② 關(guān)山逼仄 ③ 人蹤少,風雨蒼茫野色昏。 萬里一身方獨往,百多事共誰論。 東風四月初生草,落日孤城蚤閉門。 記取漢兵追寇地,沙場尤有未招魂。 [ 注 ]① 山丹①
題壁
楊一清②
關(guān)山逼仄③
人蹤少,風雨蒼茫野色昏。
萬里一身方獨往,百多事共誰論。
東風四月初生草,落日孤城蚤閉門。
記取漢兵追寇地,沙場尤有未招魂。
[
注]①
山丹:即今甘肅山丹縣,明代設(shè)山丹衛(wèi),地處河西走廊蜂腰部,自古為東西交通要道;漢時霍去病曾率兵在此與匈奴作戰(zhàn)。②
楊一清:明朝人,官至內(nèi)閣首輔,曾三次出鎮(zhèn)西北邊關(guān)。③
逼仄:狹窄的意思。
1
.詩的首聯(lián)描繪了怎樣的景象?
有何作用?(4
分)
2
.詩的尾聯(lián)表現(xiàn)了作者什么樣的感情?
請簡析。(4
分)
3
.從題材看,這是一首 詩。 (1
分)
4
.對本詩分析不正確的一項是( 。)(3
分)
A.
全詩緊扣“
秋望”
,詩中之景物皆“
望”
中所見,透著凄清的秋意。
B
.首聯(lián)中作者看到漢朝宮墻外是黃河水環(huán)繞,有世事滄桑的傷感。
C
.頷聯(lián)中再現(xiàn)了訓練場上將士們的活動,表現(xiàn)了他們意氣風發(fā)的精神面貌。
D
.尾聯(lián)以問句作結(jié),
意味綿長,表達詩人深深的隱憂與熱切期待。
5
.聯(lián)系全詩,賞析“
迷”
和“
冷”
的表達效果。(4
分)
參考答案
1
.描繪了一幅關(guān)山狹窄險峻、人煙稀少、黃昏日落、風雨蒼茫的邊關(guān)蒼涼景象。寫出了邊塞整體景色,為全詩沉郁頓挫、雄渾恢宏的總體特色定下了基調(diào)。(4
分)
2.
示例1
:通過追慕漢家將士保家衛(wèi)國、開疆拓土的功績,表現(xiàn)了詩人因追懷前人而產(chǎn)生的昂揚奮發(fā)的激情和在邊塞建功立業(yè)的渴望。
示例2
:通過寫古代將士戰(zhàn)死沙場無人招魂,表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)場死難者的同情憐憫以及對造成災難的戰(zhàn)爭的厭倦之情。(4
分,其他回答只要言之成理亦可)
4
.(1
分)邊塞詩
5.
(3
分)B
6.
(4
分)“
迷”
寫的是渡口滾滾黃塵中難以看清運輸糧草的車隊、船隊,“
冷”
寫的是月下清冷、寒冷的戰(zhàn)場,也隱約透出又指詩人心上的那份寒意。黃河渡口的繁忙和月下清冷的古戰(zhàn)場、以及練兵場的緊張共同預示著戰(zhàn)爭即將來臨。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/shici/408898.html

相關(guān)閱讀:《減字木蘭花?題雄州驛》閱讀答案
《鵲橋仙 謝?》閱讀答案
劉采春《??曲》閱讀答案
《從軍行 陳羽》《武威遇劉判官赴磧西行軍 岑參》閱讀答案及解
“冰雪林中著此身”閱讀答案