高中古詩(shī)詞《移家別湖上亭》閱讀答案
閱讀下面一首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)
移家別湖上亭戎昱
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。
注：渾(皆，全)
(1)作者采用什么藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(4分)
(2)古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。(4分)k*s*5u
參考答案：
12.12.①采用擬人化的手法，賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。(4分)
②“系”字切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)了它們依戀主人不忍離去的深情;“啼”字寫(xiě)出了黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，似殷殷挽留，凄凄惜別之情。(4分)
21、詩(shī)人“別湖上亭”時(shí)，觸動(dòng)他情思的景物有哪些？（2分）
22、請(qǐng)賞析詩(shī)歌的三四句“黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲”。（2分）
參考答案：
21．春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯（寫(xiě)出兩個(gè)得1分，寫(xiě)出三和四個(gè)得2分）。
22．這兩句運(yùn)用了擬人的手法，移情于物（1分），表達(dá)了詩(shī)人依依惜別之情。（1分）
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