首先：英語(yǔ)第一關(guān)--最最基本功但也是最最磨人心-- ＂死去活來(lái)＂
很形象啊，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在這里來(lái)了又跑，跑了又來(lái)，反復(fù)好幾次，不是死去活來(lái)好幾次么？
此階段要求牢牢掌握2000核心詞匯和高中水平語(yǔ)法，
方法：沒(méi)有~~~＊＃￥＠ 下苦功吧
注意！在這階段真的需要很辛苦，語(yǔ)法學(xué)習(xí)可沒(méi)有捷徑啊，幸~幸~~本人得益中學(xué)的填鴨秘芨--題海戰(zhàn)而得以通過(guò)，如果大家都有此遇，真有必要回頭謝謝老師們啊.
當(dāng)然也有方法可以幫助你順利通過(guò)此關(guān)（快速過(guò)關(guān)就別想啦，呵呵），有好的老師（比如我啦）在一邊指導(dǎo)語(yǔ)法就非常有效，背詞匯方法就多啦，但記住此關(guān)一定要求掌握語(yǔ)法和單詞的用法，所以...慢慢來(lái)啦
如果有幸已經(jīng)通過(guò)第一關(guān)，先小恭喜啦，為什么呀，因?yàn)橐�，后面幾關(guān)我還要恭喜你，當(dāng)然要留下一定的上升空間！還有因?yàn)槎R上看到的第二關(guān)也很恐怖，叫做＂粉身碎骨＂，這又為什么？要講很久啦
大家都知道外國(guó)話和中國(guó)話有不同吧，其實(shí)除了單詞語(yǔ)法之外最最憋人的是"不習(xí)慣"，造成的問(wèn)題在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面尤其明顯，聽(tīng)不清又說(shuō)不明，有再大的詞匯量也沒(méi)用，而適應(yīng)英語(yǔ)的習(xí)慣也同樣不是能速成的，這里簡(jiǎn)單介紹練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)基礎(chǔ)的途徑：
聽(tīng)力基礎(chǔ)：聽(tīng)懂首先須聽(tīng)清，即能分辨詞詞之間的間隙停頓，可以用邊看錄音內(nèi)容邊聽(tīng)錄音的方法練習(xí)，或由快由慢到快地聽(tīng)，每天堅(jiān)持一定量的訓(xùn)練，不出一月應(yīng)該可以聽(tīng)得出一般速度一般長(zhǎng)度的錄音中40%的單詞，由于一個(gè)句子中只需要聽(tīng)懂主要成分，所以聽(tīng)懂這40%的單詞意味著能聽(tīng)懂70%的文章大概內(nèi)容. 聽(tīng)力的基本功就算有了.
口語(yǔ)基礎(chǔ)：目前只有不到2000的詞匯量太小了，但這并不妨礙口語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練，所謂口語(yǔ)基礎(chǔ)，即能以基礎(chǔ)詞匯組成的短語(yǔ)表達(dá)意思，關(guān)鍵是短語(yǔ)，大家知道詞典中的單詞注釋都有用短語(yǔ)的吧，而那些短語(yǔ)中的詞匯是不是很基礎(chǔ)的？所以詞匯量不大不要緊，更不會(huì)影響表達(dá)，用短語(yǔ)就行了，所以就要訓(xùn)練用基礎(chǔ)詞匯組成的短語(yǔ)表達(dá)的能力，也別老想著用什么高級(jí)的單詞，習(xí)慣用短語(yǔ)，功夫深了沒(méi)什么說(shuō)不出口的.
寫作不說(shuō)了，類似口語(yǔ)的訓(xùn)練
閱讀在這里也不用多說(shuō)，如果說(shuō)詞匯量小對(duì)口語(yǔ)寫作影響不大，在閱讀這里就是大障礙，但是必須作一個(gè)訓(xùn)練-句型訓(xùn)練，為后面打基礎(chǔ)，除了掌握各種從句，更重要的要會(huì)分主謂賓等成分，為后面訓(xùn)練速讀打基礎(chǔ).
還有一點(diǎn)別忘了--詞匯，有了2000核心詞匯后，還要一般程度地積累2000-4000詞匯，這里說(shuō)一般程度指認(rèn)識(shí)／會(huì)念／會(huì)聽(tīng)即可，不用知道怎么用，因?yàn)榇蠖鄶?shù)根本用不著,這幾千個(gè)詞匯可以用我的圖象記憶法，一年輕松搞定（多輕松？每天10分鐘）
好了，第二階段完成了，如果不算詞匯，大半年就夠了，我建議詞匯積累可以貫穿于階段二與階段三，如果順利我們可以很快進(jìn)入第三階段-＂脫胎換骨＂，進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段.
實(shí)戰(zhàn)，即較快速度的聽(tīng)力，熟練規(guī)范的口語(yǔ)和寫作，速讀精讀
聽(tīng)力：更高的語(yǔ)速要求更靈敏的耳朵捕捉信息和更快的腦力處理信息，其中后者更重要，方法與前相同，但不再滿足于聽(tīng)得清楚，思維要跟上，而一般語(yǔ)速鍛煉出的思維反應(yīng)只能是一般的，應(yīng)該用最快的語(yǔ)速錄音，鍛煉出的將是較快的反應(yīng)，達(dá)到訓(xùn)練目的
口語(yǔ)：由短語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練進(jìn)入句型組織訓(xùn)練，快速和符合英語(yǔ)習(xí)慣是兩大目標(biāo)，通過(guò)大量句型分析和中譯英逐步提高句型組織速度并積累對(duì)英語(yǔ)習(xí)慣的體會(huì)，然后通過(guò)寫作培養(yǎng)脫口說(shuō)英語(yǔ)的能力. 在此，有指導(dǎo)的大量較長(zhǎng)期的練習(xí)對(duì)培養(yǎng)速度和語(yǔ)感是必須的.
閱讀：有了現(xiàn)在較大的詞匯量就可以進(jìn)行閱讀的速度和理解能力訓(xùn)練，另文詳述.
第三階段需要至少一年的時(shí)間才能達(dá)到中高級(jí)水平.
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/waiyu/waiyujiyi/12269.html
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