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2014年六年級(jí)語文下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文教案 來源: 逍遙右腦記憶


題語文總復(fù)習(xí) 時(shí)12時(shí)
復(fù)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)本冊(cè)教材的內(nèi)容和特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際,把本學(xué)期知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸類,突出重點(diǎn)。
抓好薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真設(shè)計(jì)練習(xí),面向全體學(xué)生,對(duì)差的學(xué)生做好查漏補(bǔ)缺的工作。
使學(xué)生能掌握好本學(xué)期應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí),并進(jìn)一步形成運(yùn)用知識(shí)的能力。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、理解句、段、篇之間的關(guān)系,概括段意和主要內(nèi)容。
2、理解句子意思和句子含義,體會(huì)作者思想感情。
3、修改病句和自己的。
4、能圍繞中心,具體地?cái)⑹鲆患隆?/p>

復(fù)習(xí)難點(diǎn)
1、理解句子含義,體會(huì)作者思想感情。
2、準(zhǔn)確概括段落意思,主要內(nèi)容,。
3、能有中心,有條理,具體地,語句通順地?cái)⑹鲆患隆?/p>

復(fù)習(xí)形式
總結(jié)規(guī)律、交給方法、集體練習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、集體評(píng)講、分類復(fù)習(xí)、分類檢查。

  
  復(fù)習(xí)要求
  
1、鞏固漢語拼音,準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用三種查字典的方法。
2、鞏固掌握所學(xué)過的生字詞。辨別多音字、形聲字、同音字、形近字、形近詞,會(huì)進(jìn)行詞的歸類。
3、能背誦和默寫指定的文,復(fù)習(xí)一些有關(guān)朗讀的知識(shí)。
4、理解句子的含義和意思,注意理解句子中帶點(diǎn)的詞語意思。
5、理解句、段、篇之間的聯(lián)系,理清文的敘述順序,能歸納文段落大意,會(huì)概括的主要內(nèi)容。
6、會(huì)用指定的詞語造句(包括關(guān)聯(lián)詞)。
7、能分析句子的主要成份與次要成份,學(xué)會(huì)縮短和擴(kuò)寫句子。
8、能比較正確地修改明顯病句,把排列錯(cuò)誤的幾段話整理成通順的短文。
9、復(fù)習(xí)常用的十種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)、書名號(hào)……
10、會(huì)寫記事、寫人、狀物的記敘文,能寫回信這類應(yīng)用文。要求要有中心,有條理,有具體內(nèi)容,有詳有略。能寫提綱。
11、會(huì)修改自己的作文。




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