2012年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)題

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明達(dá)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷2012.11
班級(jí): 姓名:
一、我會(huì)算(共12分)
2×2= 3+4= 4×6= 5×3=
3×6= 6×6= 4×3= 1×1=
2×5= 5×5= 6×2= 4+5=
4×5-4 = 2×4+2= 4×3-5=
5×2+6= 6×6-9= 3×5+3 =
二、我會(huì)填(共28分。其中第1-6、9題每空1分,第7、8題各2分)
1、

( )個(gè)( )
加法算式
算式 或
2、把口訣補(bǔ)充完整
三五( ) 五六( ) ( ) 二十四
( )十二 ( )二十 ( )一十
3、3個(gè)6比4個(gè)6少( ),比2個(gè)6多( )。
4、七巧板中有( )種不同的圖形。
右圖是用七巧板拼出的( )邊形。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
5×6○3×2 4×1○4 25○5×4
3×5○3+5 6×3○15 30○6×6
6、
7、1+1=( )×( )=( )
8、4+4+4+3=( )×( )+( )=( )×( )-( )。
9、有一些蘋果,個(gè)數(shù)比20多,比30少。分的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多,這些蘋果有( )個(gè)。
三、我會(huì)畫(共8分)
1、畫△
5個(gè)2 2個(gè)5

2、在每個(gè)圖形上畫一條線, 3、把下面圖形都分成三角形,
把它按要求分成兩個(gè)圖形。 最少能分成幾個(gè)?先畫再。

三角形和四邊形 ( )個(gè)三角形
四、我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,共8分)
(1)3 × 3 ○ 3 + 3,○里填( )
① = ② > ③ <
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(2)6+6改寫成算式是( )。
① 6 × 6 ② 6 × 2 ③ 6+2
(3)積是12的算式是( )。
① 2 × 6 ② 6+6 ③10+2
(4)在一張正方形的紙上剪去一個(gè)三角形,剩下的圖形可能是( )
① 三角形 ② 四邊形 ③ 五邊形 ④以上三種都有可能
五、我會(huì)寫(共12分)
(1)3個(gè)5相加是多少? □○□=□
(2)3和5相加是多少? □○□=□
(3)兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是多少? □○□=□
(4)一個(gè)乘數(shù)是6,另一個(gè)乘數(shù)是4,積是多少?
□○□=□
六、我會(huì)想(共31分。其中第1題9分,第6題6分,其余4分。)
1、


2、小猴每天吃4個(gè)桃子,它3天一共吃多少個(gè)桃?
□○□=□ ( )
3、學(xué)校買了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的氣球,每種2個(gè),一共有多少個(gè)?
□○□=□ ( )
4、□△◎□、 □△◎□、 □△◎□……
第1組 第2組 第3組
像上面這樣的圖形,小紅一共畫了5組。在這5組圖形中:
正方形三角形環(huán)形合計(jì)
有( )個(gè)有( )個(gè)有( )個(gè)有( )個(gè)
5、小紅和她的3個(gè)同學(xué)折紙鶴,每人折了6只,一共折了多少只紙鶴?
□○□=□ ( )
6、


明明 小剛
明明有多少顆糖? 小剛有多少顆糖?
□○□=□ ( ) □○□=□ ( )




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