劉東偉《一只母性的蝴蝶》四年級課外閱讀訓(xùn)練（無答案）
這些年來，我一直懷念著那只母性的灰蝴蝶。
我家的老母雞伏在草窩里被病痛折磨的它已像垂暮的老人母親讓我捉幾只蝴蝶給它吃。
草房里蝴蝶并不難尋找，不到一刻鐘，我便發(fā)現(xiàn)了十幾只，卻沒有一只是背部生著花紋的。我知道普通的蝴蝶對老母雞的病沒啥用，如果有用，母親早就把它治好了。母親喜歡養(yǎng)雞從我上初中她便接連養(yǎng)了十幾只其他的雞都因祖父有病在身一只只宰殺了唯獨(dú)留下了這只母親說它下蛋最勤留下它能（積極）攢些雞蛋下來。
過了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)了一只灰蝴蝶。我是尋覓了門洞和廚房之后才在斑駁的北墻上看到它的。我看到它時，它正伏在網(wǎng)上，它的周圍還有幾個幼小的蝴蝶。屋頂?shù)娘L(fēng)卷起房檐的黃草，灰蝴蝶的影子拉長在斑駁的墻上，古怪地變換著表情，連半面墻壁都透出一種詭異。院外，莊稼人回家的腳步正紛至沓來，院子里到處彌漫著玉米清新的芬香。
我仰頭看著那只灰蝴蝶，它只給了我一個背部，如同我所認(rèn)識的故鄉(xiāng)一般模糊。我伸出手去。我的手幾乎要貼著它的背部了，突然看到它的身子上下晃（huănghuàng）動�；液l(fā)出的仿佛是一個信號，蛛網(wǎng)晃動后，幾個幼小的蝴蝶便四下逃散。我擔(dān)心灰蝴蝶也會逃走，所以左手舉著準(zhǔn)備好的小瓶，右手隨時準(zhǔn)備把它擒獲。奇怪的是，它非但沒有逃走，反而回轉(zhuǎn)神來，瞪視著我，上身也翹了起來，一副戰(zhàn)備狀態(tài)。我的好奇心被它挑（tiăotiāo）起來，便不急不慢地從旁邊折（zhézhēshé）了條小棍，捉弄著它。
灰蝴蝶左擋右撞著小棍，極其頑強(qiáng)。如此鬧了幾分鐘，蝴蝶突然轉(zhuǎn)（zhuănzhuàn）過身，迅速地向著屋頂爬去。我望著它小小的身影，（竟競）忘記了自己要干什么�；液诶w細(xì)的絲網(wǎng)上快捷地爬動，它靈巧的身子輕輕地顫（chànzhàn）動著，讓我不由想起走鋼絲的雜技女孩。
就這樣，我看著灰蝴蝶一直逃上屋頂，并迅速地爬遠(yuǎn)。我本可以捉住它，以那根小棍輕易地劃斷蛛絲，截住它的退路，但是我沒有那么做。因為當(dāng)時我突然想起灰蝴蝶的勇氣，對于比它高大千百倍的人來說，它只是個微不足道的蝴蝶啊，而它又為什么忽然逃去了呢？
很快，我就有了答案，是那些小蝴蝶。它們還沒有安全逃離時，眼前的危險再大，灰蝴蝶也不會畏懼，也不能畏懼。當(dāng)小蝴蝶們安全而去，灰蝴蝶才生出逃生之念。
中午吃飯時，母親問我，捉到蝴蝶了嗎？我低著頭說，沒有。
那天晚上，老母雞便死了。
多少年來，正是這只灰蝴蝶讓我無數(shù)次想起故鄉(xiāng)，想到田野里草長鶯飛，屋檐下細(xì)雨連綿，想到青青的麥田和金黃的玉米，想到老家那面斑駁的北墻。
曾有朋友問我，在你的記憶中，故鄉(xiāng)讓你最難忘的是什么？
我說，蝴蝶，一只母性的灰蝴蝶。
1、在文中括號里選擇正確的讀音或字，按順序?qū)懴聛怼?
_______________________________________________________________________________
2、寫兩個和下面詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語。
左擋右撞___________________________劃斷絲網(wǎng)_____________________________
3、這篇短文主要講了一件什么事？
_____________________________________________________
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/776627.html
相關(guān)閱讀：《開展廣闊的課外閱讀》閱讀答案
《大母雞》五年級課外閱讀訓(xùn)練及答案
《以評價促進(jìn)小學(xué)生有效課外閱讀的研究》結(jié)題報告
小學(xué)小說閱讀《利息》附答案
生日課外閱讀附答案