(人教版)一年級數(shù)學(xué)上冊 8加幾及答案(二)
一、直接寫出得數(shù)。對前兩題說出思考方法。
二、三、
媽媽有14元,
用去10元,
還剩多少元?
四、
五、
在○里填上>、=或<。
(1) ○ 。2) ○
六、
參考答案
一、
分析:計算的基本方法是“湊十法”。
, ,所以 。
, ,所以 。
也可以用其他合理的方法計算。
解:略
二、
分析:題意是8分別和2、5、8相加,把三次的和分別寫在□里。每次相加的基本方法是湊十法。如果已計算熟練,可以不加思索直接寫出得數(shù)。
計算完后,再觀察這題,你能發(fā)現(xiàn)什么呢?一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)變大,和也變大。
解:略。
三、分析:從14元里去掉用去的10元,剩下的就是媽媽剩下的錢數(shù)。從14里去掉10,用減法計算。
解: (元)
答:還剩4元。
四、
分析:首先要看懂題意。左邊和右邊的圈里一共有14個•。左邊的圈里有8個•。右邊的圈里有多少個呢?第二步要想用什么辦法算出右邊圈里的•的個數(shù)。可以這樣想:左、右兩個圈里合起來是14個•,列式為 ,因?yàn)?,所以括號里填的是6。
解:
五、
分析:每個小題的○左、右兩邊分別是算式和數(shù)。因此先要把算式的得數(shù)算出來,再用這個得數(shù)和右邊的數(shù)來比較大小。(1)左邊的和是11,與15比較,右邊大。(2)題左邊的差是5,與8比大小,右邊大。在解答這類題時,要將左邊的得數(shù)算對并記準(zhǔn),才能正確比較大小。
解:(1) < (2) <
六、分析:如果能熟練地口算8加幾的加法,那么就能很快地填出( )里的數(shù)。建議先練熟8加幾的口算,再做這題,就能又對又快地完成。
填括號里的數(shù)的題,實(shí)際上就是填出另一個加數(shù)。練好了這類題對下學(xué)期學(xué)習(xí)退位減法可有用處了。 ,想8加幾得15,因?yàn)?,所以( )里填7。
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