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東仁堡小學(xué)“2+2”高效課堂英語科目導(dǎo)學(xué)案（B版）
主備： 淡俊麗 審核： 張曉紅 年級： 四年級 編號： 09
課題：《Lesson 9：In the Bedroom》 課時：第一課時
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 （時段： 家庭學(xué)習(xí) 時間：10分鐘 ）
1、劃出本課重點單詞并試著根據(jù)圖片注意思。
2、聽錄音跟讀本課內(nèi)容。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫詞匯：
bed,bedroom,teddy bear,clean,listen.
2、學(xué)生能夠理解并能熟練運用詞組：
in the/your bedroom;make my bed;clean my bedroom;
play with my teddy bear;listen to music.
二、導(dǎo)學(xué)過程：
策略
流程自主研習(xí)
內(nèi)容 學(xué)法 時間合作交流
內(nèi)容 學(xué)法 時間展示反饋
內(nèi)容 方式 時間點撥整理
知識生成 規(guī)律總結(jié)
一、鞏固復(fù)習(xí)，以舊引新。
（預(yù)設(shè)時間5分鐘）1.Greetings. 談話導(dǎo)入，讓學(xué)生迅速融入英語學(xué)習(xí)的情境當(dāng)中。
二、自主探究，整體感悟。（預(yù)設(shè)時間20分鐘）1.師出示本課新詞匯卡片：
bedroom,bed,
teddy bear.
2.看單詞圖片操練句型。
3.播放課第一部分錄音，學(xué)生看書跟讀。
1.同桌合作學(xué)習(xí)，交流,猜、讀新詞匯。
2.同桌做對話練習(xí)。
3. 四人一小組互相學(xué)習(xí)，糾正發(fā)音,探討課意思。1.叫學(xué)生朗讀并翻譯。
2.Sentences：
What’s this?
It’s a .
3.小組展示匯報學(xué)習(xí)成果。1.糾正新單詞的發(fā)音。
2.鞏固所學(xué)單詞。
3.對重點單詞、詞組和句型做指導(dǎo)、強化、補充，幫助學(xué)生更好地理解課內(nèi)容。
I make my bed./
I clean my bedroom./
I play with my teddy bear./
I listen to music.
三、互助互學(xué)，深入解讀。（預(yù)設(shè)時間10分鐘）Practice:
(ask and answer)
看課第一部分內(nèi)容操練對話！Pair work.
A：What do you do in your bedroom?
B:I make my bed./
I clean my bedroom./
I play with my teddy bear./
I listen to music.
1.叫幾組同桌做展示。
強調(diào)讀音要規(guī)范！
四、檢測評價，靈活運用。（預(yù)設(shè)時間5分鐘）Let’s chant!打著節(jié)奏跟讀一遍錄音�；仡�、總結(jié)本課所學(xué)的重難點單詞、詞組和句型。
三、板書設(shè)計
Lesson 9 ：In the Bedroom
A：What do you do in your bedroom?
B: I make my bed./
I clean my bedroom./
I play with my teddy bear./
I listen to music.
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、獨立完成資源與互動第1、2題。
2、獨立完成課堂練習(xí)冊 Lesson 9 中的習(xí)題。
【課后反思】
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/78020.html
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