通過第的復(fù)習(xí)，考生心中已經(jīng)形成了一個知識的大體框架。從近期考試反饋的信息來看，很多考生得不了高分或滿分。對此，曲老師認(rèn)為第二輪的生物復(fù)習(xí)可以從三個層次著手：

一：基本能力最重要

通過分析歷年高考理綜試題，可以發(fā)現(xiàn)生物考題中有這樣一個規(guī)律：新題不難，難題

不怪，通性通法，淡化技巧。考試主要側(cè)重對學(xué)生基本能力和基本知識的考察。這就需要根據(jù)最新考試說明，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把知識掌握透徹。同時還要善于運(yùn)用基礎(chǔ)知識靈活解題。

二：使知識系統(tǒng)化

在第一輪復(fù)習(xí)中，考生對知識的掌握比較松散，所以在二輪復(fù)習(xí)階段，要著重使知識系統(tǒng)化，從點(diǎn)到面，從面到“體”，把知識點(diǎn)串起來。生物體的活動是相互聯(lián)系的，不能把生物體的各環(huán)節(jié)割裂開來學(xué)，而是要系統(tǒng)地去掌握。

三：把握細(xì)節(jié)

“細(xì)節(jié)決定成敗”，很多同學(xué)考試中不能拿到高分或滿分，是因?yàn)閷υ囶}中細(xì)節(jié)的忽視。不用生物術(shù)語準(zhǔn)確表達(dá)、答題格式不規(guī)范、審題不清、字跡潦草是同學(xué)考試拿不到高分的四大因素。曲老師建議同學(xué)們多看“錯題集”，一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。做題時千萬不能馬虎，學(xué)會“摳字眼”，有時一個字的差別理解就完全不一樣。

曲老師同時提醒考生，要關(guān)注環(huán)保等社會熱點(diǎn)問題。他認(rèn)為，現(xiàn)在的高考比較注重知識的靈活運(yùn)用，主要考察同學(xué)們分析問題、解決問題的能力，考題與社會熱點(diǎn)問題的聯(lián)系是較為密切的，SARS、禽流感、蘇丹紅等一些熱點(diǎn)問題都曾出現(xiàn)在中。現(xiàn)在環(huán)保成為社會熱點(diǎn)，考題很有可能聯(lián)系到環(huán)保問題，同學(xué)們應(yīng)多加關(guān)注。(記者　欒靜)

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