對(duì)歷史科優(yōu)秀生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)有下列特點(diǎn)：①對(duì)歷史科發(fā)生興趣比較早，有的在小學(xué)三、四年級(jí)就開(kāi)始聽(tīng)電臺(tái)歷史故事廣播，看歷史連環(huán)畫(huà)，有的從小學(xué)就開(kāi)始對(duì)歷史有興趣。歷史教育是系統(tǒng)工程，終身教育，必須從小抓起。從小培育學(xué)生學(xué)習(xí)歷史，認(rèn)識(shí)國(guó)情、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的思想情操。②能廣泛吸收課外知識(shí)，知識(shí)面比較寬，語(yǔ)文、歷史、地理成績(jī)都較好。③記憶力比較強(qiáng)。記憶是理解的基礎(chǔ)，目前歷史學(xué)習(xí)中記憶力作用很大，它往往直接影響歷史學(xué)科成績(jī)。古往今來(lái)的大學(xué)問(wèn)家，無(wú)不是首先記憶、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)了大量的知識(shí)，才達(dá)到運(yùn)用自如、出神入化的。“歷史科在考查學(xué)生所學(xué)歷史知識(shí)的同時(shí)，著重考查其學(xué)科能力。”(國(guó)家教委考試中心，1992年《考試說(shuō)明》)知識(shí)與能力是辯證統(tǒng)一的，知識(shí)的記憶是基礎(chǔ)，學(xué)科能力是成果，二者在認(rèn)識(shí)中缺一不可，而且是互相促進(jìn)的。④一般能運(yùn)用歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)方法(其中多數(shù)是老師幫助總結(jié)的，也有學(xué)生自己總結(jié)的)，化繁為簡(jiǎn)，從而牢固掌握知識(shí)。運(yùn)用這些學(xué)習(xí)方法，確實(shí)可以簡(jiǎn)化記憶過(guò)程，提高記憶效果。⑤注意抓知識(shí)系列中的重點(diǎn)內(nèi)容，他們學(xué)習(xí)歷史知識(shí)一般都有幾個(gè)階梯性的層次，用滾雪球的方式不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
一般是先粗線(xiàn)條地了解課本的主要內(nèi)容，掌握大的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一些重大問(wèn)題多按原因(社會(huì)條件)、內(nèi)容(經(jīng)過(guò))、意義(影響或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))三個(gè)層次，而以?xún)?nèi)容為中心的記憶法。⑥能注意知識(shí)的縱橫聯(lián)系，利用歷史比較法，進(jìn)行求異思維，記憶與思維結(jié)合，他們對(duì)跨度大的問(wèn)題，中外對(duì)比題很感興趣，提問(wèn)題時(shí)，能積極思考，搶著問(wèn)答，講這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，精力高度集中。⑦各類(lèi)學(xué)科都比較平衡，而對(duì)歷史學(xué)科具有方向性的優(yōu)勢(shì)。⑧學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)毅力、成功的滿(mǎn)足、學(xué)習(xí)方法這幾個(gè)心理因素互相促進(jìn)，這是造成歷史科優(yōu)秀生的重要條件。優(yōu)秀生都有爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)的決心和信心，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的明確。他們想學(xué)、愛(ài)學(xué)、有興趣學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)成認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)中最直接最活躍的成分，是成功的源泉。這些學(xué)生都多次取得優(yōu)秀成績(jī)，享受過(guò)成功的喜悅，成功的情緒體驗(yàn)?zāi)芄膭?lì)學(xué)生為爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)而努力。但是，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，歷史科的年代、事件、人物、典章制度、條約會(huì)議內(nèi)容等都是需要反復(fù)識(shí)記才能掌握的，這需要毅力，優(yōu)秀生在這地面都是有苦戰(zhàn)“攻關(guān)”的體驗(yàn)的。良好的學(xué)習(xí)方法，是取得優(yōu)秀成績(jī)的必要條件，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、健康的心理素質(zhì)可以促進(jìn)記憶、理解，簡(jiǎn)化心理負(fù)擔(dān)，發(fā)展創(chuàng)造思維而取得優(yōu)異成績(jī)。這五個(gè)方面的心理因素都具備了，就能取得成功，缺少其中的任何一點(diǎn)都不可能成為優(yōu)秀生，這就是我們調(diào)查后的結(jié)論。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xuexi/222396.html

相關(guān)閱讀：中學(xué)生學(xué)習(xí)方法總論