清脆的上課鈴聲響起后，我捧著音樂書，滿心希望進來的是黃老師。然而，一聽到腳步聲，我就失望了。唉，又是我們“敬愛”的班主任———葉老師。

葉老師笑瞇瞇地對我們說：“今天黃老師有事，這節(jié)課大家先自習一會兒，然后我給大家放音樂。”說完，葉老師就把錄音機放在講臺上，匆匆忙忙地轉身走了。

教室里頓時活躍起來。剛才鴉雀無聲的我們，立刻像一群唧唧喳喳的小鳥一樣鬧個不停。大約過了三四分鐘，樓梯上傳來葉老師的腳步聲。我班的調(diào)皮鬼陳浩楠卷起書本大喊：“危險，老虎來了！”這時串位的同學迅速貓著腰溜回自己的座位，吃東西的連忙囫圇吞棗，談笑風生的連忙坐得端端正正。大家都裝出一副專心致志學習的樣子。

教室門猛地被推開了，但誰也沒有想到，進來的不是葉老師，而是我班的“惡作劇大王”李小虎。只聽他得意洋洋地說：“瞧你們這副熊樣，繼續(xù)，請繼續(xù)。”同學們這才明白上當了。于是，教室里掀起了一陣洶涌的笑浪。

“咚咚咚……”

“葉老師真的來了！”不知誰喊了一聲。頃刻間，教室又恢復了平靜。葉老師走了進來，一聲不響地走到錄音機旁，按下了“播放”按鈕。錄音機里立即傳出同學們的喊叫聲和哄笑聲。

葉老師說：“這就是同學們真正的表現(xiàn)吧！難道你們是為我學習的嗎？”同學們都慚愧地低下了頭，臉紅彤彤的。這時，那個錄音機似乎在得意地看著我們的尷尬相。

這真是一節(jié)有意義的音樂課。

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