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幼兒園托班音樂教案:夏天的雷雨

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 在熟唱歌曲的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒以輕巧地、有爆發(fā)力地聲音唱出夏天雷雨時(shí)的情景。

  2. 啟發(fā)幼兒通過樂器和身體動(dòng)作有節(jié)奏地表達(dá)出歌曲中雷雨時(shí)的各種聲音。

  3.通過歌曲來(lái)發(fā)展幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.錄有閃電、雷、雨聲的音帶。

  2.歌曲音帶。

  3.鼓、沙球、木魚等打擊樂器若干。

  活動(dòng)過程:

  一.歌曲導(dǎo)入

  1.播放錄有雷、閃電、雨聲的音帶,讓幼兒說說都聽到了哪些聲音。(這些聲音在我們學(xué)過的哪首歌里有的?)

  2.幼兒演唱歌曲《夏天的雷雨》(合唱、領(lǐng)唱)要求以輕巧地、有爆發(fā)力的聲音唱出夏天雷雨時(shí)的感覺。

  二.敲擊樂器來(lái)模擬歌曲中的各種聲音

  1.出示各種不同的樂器,讓個(gè)別幼兒來(lái)選擇樂器,并敲擊樂器模擬閃電聲、雷聲和雨聲。

  2.讓幼兒自由選擇樂器并分成三組,在教師的引導(dǎo)下合作演示夏天雷雨中的閃電、雷、雨的聲音。

  3.播放音帶,讓幼兒跟著音樂敲擊樂器。

  三.用其他的方法來(lái)模擬閃電、雷、雨的聲音

  1.啟發(fā)幼兒用肢體或其他的方法來(lái)發(fā)出類似閃電、雷、雨的聲音。(如:用跺腳來(lái)模擬雷聲,用拍腿拍肩來(lái)模擬雨聲等)

  2.播放音帶讓幼兒用肢體發(fā)聲的方法來(lái)模擬歌曲中的各種聲音。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1042734.html

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