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中班韻律活動:鞋匠舞

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:  
1、學唱歌曲,并隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼。 ?
2、體驗歌曲中傳達的勞動的愉快心情! 

活動準備:  
《鞋匠舞》音樂磁帶  

活動過程:  
(一)教師有表情地范唱歌曲! 
師:有一個鞋匠,他每天都在給別人做鞋子,你們來聽聽他是怎樣給別人做鞋子的! 
(二)教師帶領幼兒回憶歌詞內容,并體會歌曲中傳遞的愉快情緒! 
師:鞋匠是怎樣給別人做鞋子的呢?  
師:他做鞋子的時候用了哪些東西呢?  
師:你覺得他是一個快樂的鞋匠還是一個傷心的鞋匠?為什么呢?  
師:我們一起來學學這個開心的鞋匠吧! 

(三)教師帶領幼兒學唱歌曲1~2遍! 
(四)教師啟發(fā)幼兒根據歌詞的內容創(chuàng)編合適的動作! 
師:我們都來做快樂的鞋匠,快樂的鞋匠是怎樣繞線的?  
師:他是怎樣拉線、釘鞋釘?shù)哪兀俊 ?
(五)教師提取幼兒創(chuàng)編的動作,帶領幼兒邊唱邊做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼! ?
(六)教師有重點地指導幼兒按節(jié)奏合拍地做動作! 
(七)在幼兒較熟悉動作的基礎上,師生共同隨樂表演,并鼓勵幼兒表現(xiàn)出鞋匠勞動時愉快的心情! 

活動評價:  
1、幼兒能隨音樂有節(jié)奏地做繞線、拉線、釘鞋釘?shù)膭幼。 ?
2、幼兒能通過表情、歌聲來表現(xiàn)鞋匠的愉快心情。


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