中班語言《樹葉》

活動目標：

1、在活動中感知與理解散文的內(nèi)容，有進一步觀察樹葉及其變化的興趣和欲望。2、在學(xué)學(xué)念念兒歌的過程中嘗試用不同的聲音表現(xiàn)不同的角色，有感情地朗誦散文。

活動重點：理解、掌握散文內(nèi)容

活動難點：嘗試用不同的聲音表現(xiàn)不同的角色

環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)：

1、PPT課件

2、動物掛飾

3、小樹林場景

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

嗚——秋風(fēng)吹來了，一片片樹葉飄落下來，好美�。�

聽音樂大膽表現(xiàn)樹葉的飄落

二、理解學(xué)習(xí)兒歌

�。『妹赖臉淙~呀！你們看動物們朋友來撿樹葉了。他們會是誰呢？

1、欣賞散文（PPT）

提問：

1、有哪些動物朋友來撿樹葉了？

2、他們把樹葉做成了什么？（幼兒自由討論）

2、再次欣賞散文（PPT）

提問：他們是怎么說的

3、學(xué)學(xué)念念兒歌

三、探索表現(xiàn)

1、散文里四個動物說話的聲音一樣嗎？他們說話的聲音是怎么樣的呢？（幼兒討論并大膽表現(xiàn)）

2、分享經(jīng)驗

3、集體表演

四、延伸活動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1122101.html

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